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破解“人才瓶颈”要做到三个方面的有机结合

2017-05-09 10:55:08    东方网  参与评论()人

近日,人民日报记者对四川省成都市和绵阳市、河南省郑州市和洛阳市、浙江省杭州市和宁波市的121家企业创新情况进行了调查,不少企业反映,创新中遇到“人才瓶颈”,在培养、引进、评价、激励人才和人才流动等方面,鼓励创新的人才政策落实还不是很到位,导致人才请不来、留不住,企业创新借不上人才的力。

毫无疑问,人才是创新最核心、最关键的因素。没有人才,就谈不上创新,没有人才,就不可能创新。但是,人才不是天上掉下来的。就算天上能够掉人才,如果没有良好的生存与发展环境,没有他们发挥的余地和相应的待遇,也会一个个地离开。而“人才瓶颈”的问题,显然不是个别地方、个别企业存在,而是相当一部分地区和企业都面临这样的困局。

那么,在每年都有大量高校毕业生走向社会,甚至大学生就业已经成为一种压力的情况下,为什么还会出现“人才瓶颈”的问题呢?就算不是每个大学毕业生都能称作人才,有这么多大学毕业生,也不应该出现“人才瓶颈”问题,不应该有那么多地方、那么企业因为人才而烦恼,甚至直接影响企业发展。从媒体调查的情况来看,很显然,“人才瓶颈”问题的出现,不是偶然的,解决“人才瓶颈”问题,也不能就事论事,而必须剖析原因,对症下药。就眼前的实际情况而言,至少要做到“三个结合”。

产、学结合,无疑是解决“人才瓶颈”问题的前提。每年数百万的大学毕业生,企业却大喊招不到合适的人。而且,很多地方、企业都是把招聘会开到了学校,为什么还会出现“人才瓶颈”问题呢?毫无疑问,是否“合适”、是否适销对路,是极为关键的。如果大学培养的学生企业不需要,企业需要的人才大学又不去培养,自然,毕业生再多,也解决不了企业的人才问题。

而从目前大学培养人才的思路来看,显然存在只考虑是不是热门,不考虑是不是需要,只注重理论知识灌输,不注重动手能力培养的现象,或培养的学生专业不对口,或专业对口能力不够。如果企业选择这样的学生,就必须继续花大力气、费大代价进行培养。一旦培养成了,又有可能拍屁股走人现象。所以,“人才瓶颈”也就不可避免地会出现了。所以,如何做好产学结合工作,加强学校在人才培养方面的适用性、实用性,就显得极其重要。如美团点评与清华大学建立产学合作关系,在前沿技术转化、创新教育实践、社会服务等领域展开深度合作,就能够使人才培养与企业需要有机结合,从而大大提高学校人才培养的效率,也能有效提高企业引进人才和使用人才的效率。

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