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湖北恩施州建始13岁女生自杀身亡 留遗书称压力太重[转贴][图]

□阅读提示□ 枝江“神童”覃瑶自杀的阴影尚未散去,建始县13岁的“才女”杨雪莲也选择以极端的方式结束生命。更令人震惊的是她们的遗书竟如出一辙:“压力”成了她们选择死亡的共同原因。 上海之行让杨雪莲感受到了不少压力。本报记者王永胜 摄 凭借家里喷洒苞谷时剩下来的一小勺甲胺磷,恩施州建始县汇富民族小学六年级一班女生杨雪莲结束了自己13岁的生命。死前,她是学校少先队大队长,班长,成绩一直是年级第一名,综合素质出类拔萃。 从去年10月13日在日记中初露念头,到4月5日杨雪莲死亡,半年时间里,没有人从她开朗、活泼的笑脸里读出记录在日记里的痛苦和呐喊,小姑娘通往天堂的路也因此变得毫无阻力。 写进遗书的遗憾 建始县高坪镇桑园村,层级状分布在梯田之上。桑园村6组,杨家处在盛开的杜鹃花丛之中。和当地大多数的家庭一样,雪莲的母亲龙克华操持着家务和农活,父亲杨兵则在附近砖厂打工挣钱。“收入都花在这个孩子身上。”杨兵说。 从四年级起,雪莲开始住校。她与父母的交流仅限于周末。雪莲周五晚上回来,星期一早上赶到学校。 “她喜欢躲在屋里看电视,或者做作业。”龙克华则在屋外面操持家务,如果一段时间听不到屋里的动静,龙克华就要喊一声:“雪莲。”听到女儿答应了,她在外面干活心里才塌实。 杨兵与女儿的交流则更少。即便打工的砖厂离家仅几十公里,但他见到女儿的机会也相当有限。碰巧放假,父女都在家的时候,雪莲会悄悄地靠到父亲的腿上撒娇,双臂一伸,攀到父亲的脖子上。 “去去,这么大孩子了。”杨兵就会把雪莲的手拿开,把她支到旁边的凳子上。每每这个时候,雪莲就嘟着嘴,跑进房间。雪莲在遗书上,仍然对爸爸此举耿耿于怀。 最后一个假日 4月3日,全国第一个清明小长假。作为校少先队大队长,杨雪莲和往常一样,落落大方地主持了当天学校的降旗仪式,随后返家。 4月4日,杨兵外出做事。晚些时候,龙克华从地里回来,看到女儿留下的字条:“我到黄紫烟(其同学兼好友)家里去了,晚上不回来。” 当晚7点36分,雪莲用黄紫烟的手机发给爸爸一条短信:“爸爸,我在黄紫烟家里过夜……请您谅解。”杨兵赶紧给女儿回过去。“在别人家里听话,别给人家添麻烦。” 4月5日,杨雪莲、黄紫烟一起学骑自行车后返回学校。校长曾德平回忆,在操场上相遇时,杨雪莲还热情地喊了一声曾校长。 生死一小时 5日下午5点,杨雪莲回家后躺在了床上。龙克华问了句“回来了啊,饿不饿?”杨雪莲没有正面回答母亲:“腿痛,学骑自行车了。”龙克华退出了女儿的房间,像惯常一样数落女儿:“你还是到上海去了的,以后要是连学都考不取,就丢人了。” 去年7月27日,湖北与上海官方主办鄂沪两地中小学生手牵手夏令营活动。杨雪莲即是获此机会的全省40名优秀少年中的一员。 “先是从恩施飞到武汉,又从武汉飞上海,来回都是飞的。”杨兵说,这样的待遇一度让杨雪莲成为建始县的名人,轰动山村。杨雪莲的大伯杨富平分析说,雪莲的思想转变很可能是从上海回来后开始的。“可能她的心理落差太大了,亦可能是她感觉到改变命运的压力。” 杨雪莲没有理会母亲,继续躺在床上。几分钟后,龙克华听到雪莲“咚咚”地爬上二楼。仍在屋外晾衣服的龙克华疑惑地朝屋里问她干什么。雪莲回答,找点资料。 不一会,杨雪莲一阵风地跑到屋西的那条小道上坐了下来,嘴里不停地向外吐着什么。龙克华连忙追了上去。 “去采杜鹃花,心里烦。”杨雪莲看都没有看母亲一眼,坐在那里不动。龙克华看了看,没发现异常,转身回到家。走进房间,一纸字条引起了龙克华的注意。直到看到最后一句“你们不要为我而伤心,也不要想不开”,龙克华才醒悟过来。“雪莲出事了。”此时,距离雪莲上楼喝药已过20分钟。龙克华飞奔过去。小路上,甲胺磷的药性已开始发作,杨雪莲倒在路边,浓烈的农药味弥漫周边。40分钟后,雪莲停止了呼吸。 曾写死亡日记 汇富民族小学就在318国道边。4月18日傍晚,校长曾德平告诉记者,雪莲不仅成绩好,且清丽脱俗,能歌善舞,“真搞不懂这么优秀的女生缘何自杀?” 事实上,杨雪莲早在去年10月13日的日记中就曾写到:“我多么希望,就可以这样的消失,也没有人会记得我,想念我……”但没有人注意到这女孩内心的痛苦。 在遗书中,杨雪莲说:“我累了,想要休息了。13年来我都在为你们而活,现在我要为自己活一回。” 杨雪莲批评自己的父母说:“仿佛分数才是你们的女儿,我背负的压力太重。……自从从上海回来以后,对我施加的压力太大。我受不了,我想解脱也不是一天两天的事了。我对学习早已失去兴趣,我只想要快快乐乐地生活,可那不可能,我知道。”“有时候,我好嫉妒傲雪姐姐(她姑妈的孩子),她这么大了还可以被爸妈抱。可我的记忆里早已没有抱这个字眼了……”龙克华拿着女儿遗书读到这里,痛不欲生。 转自三峡新闻网


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中国教育的悲哀!我不懂,我们的教育为什么用各种各样的方法保护我们的未成年人,反而却保护不了!是他们的压力太大,还是心理太脆弱?过去我们上学的时候,哪个没有听过父母的唠叨?为什么我们的素质教育推行了这么多年,反而学生越来越不能承受压力? 希望教育界的专家们尽快找出答案,让我们的孩子们能够快乐健康的成长,希望你们能用自己的方式告慰失去生命的孩子们!
更多作品级别:列兵等级1积分:10
教育在专家的手里,出问题了。
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