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＂体罚＂屡禁不止，根源在于教育行政部门的不作为,既然取消了学校开除的权利和教师使用戒尺的权利,那就应该出台相应的措施来保障学校维持正常教学秩序。社会和家长只同情被罚的学生，殊不知绝大部分被罚的学生在平时给学校和班级正常教学的开展带来了多大的负面影响！
法律应该维护大部分人的正当权益．有人说他儿子要是在学校被打，他就要找老师拼命，那么我倒要问问你了：如果老师不敢管你儿子，导致他在学坏的路上越走越远，课堂上睡觉或吵闹、作业从来不交、考试就靠作弊，三天两头打架、敲诈勒索、搞大女生肚子，那你找谁拼命？或者说，你儿子很好学，但班级里有其他学生不断扰乱课堂、天天找他“借钱”、让他帮忙完成作业、宿舍里吵到后半夜，老师不愿管不敢管，导致你儿子成绩直线下滑，那你又找谁拼命？
任何东西存在５００年以上，就有它存在的道理。戒尺是古代教育维持师道尊严最后一层保障，凭什么说取消就取消了？现在的这些所谓的教育改革家和教育主管，除了魏书生还在带两个中学班外，其他有哪个还在教学第一线？教育系统掌握话语权的都是这些严重脱离教学实际的人，搞得好才是怪事了。
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建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
引用：以下是jiangshan06在 2008-06-10 08:31:09 发表的：
建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
建议我们的学校实行准军事化管理（初中以上）！
引用：以下是jiangshan06在 2008-06-10 08:37:03 发表的：
建议引进鞭刑（在初中以上实施）！
建议引进鞭刑（在初中以上实施）！
建议引进鞭刑（在初中以上实施）！
一定要有 但要慎用
教师打人应该区分对待。有的老师脾气很暴躁，打学生完全是为了发泄自己的情绪。有的老师则是恨铁不成钢。但是现在的家长就是看不得自己的孩子受一点委屈，挨了打一定要去学校找校长讨说法。从这一点看出来，我们的教育正在退步，不是在进步。别看现在的孩子从小就学那么多的文化知识，还要培养各种兴趣，爱好。但是，我们中国传统的一些精华正在逐渐消失！
强烈建议小学引进<论语>为必修课。
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
玉不琢,不成器!而琢玉的行为,对玉来说是痛苦的,但没有人怀疑玉匠的行为是否不当!学生就是那璞玉!树欲成材,必修其枝.开除老师,惩罚太过!
引用：以下是两三句在 2008-06-10 08:41:48 发表的：
教师打人应该区分对待。有的老师脾气很暴躁，打学生完全是为了发泄自己的情绪。有的老师则是恨铁不成钢。但是现在的家长就是看不得自己的孩子受一点委屈，挨了打一定要去学校找校长讨说法。从这一点看出来，我们的教育正在退步，不是在进步。别看现在的孩子从小就学那么多的文化知识，还要培养各种兴趣，爱好。但是，我们中国传统的一些精华正在逐渐消失！
强烈建议小学引进<论语>为必修课。
个人签名：
位卑不敢忘忧国--爱国是一种最高贵的人格
引用：以下是我拿什么爱你？在 2008-06-10 09:23:29 发表的：
引用：以下是两三句在 2008-06-10 08:41:48 发表的：
教师打人应该区分对待。有的老师脾气很暴躁，打学生完全是为了发泄自己的情绪。有的老师则是恨铁不成钢。但是现在的家长就是看不得自己的孩子受一点委屈，挨了打一定要去学校找校长讨说法。从这一点看出来，我们的教育正在退步，不是在进步。别看现在的孩子从小就学那么多的文化知识，还要培养各种兴趣，爱好。但是，我们中国传统的一些精华正在逐渐消失！
强烈建议小学引进<论语>为必修课。
个人签名：
位卑不敢忘忧国--爱国是一种最高贵的人格
所有的人都适合普通学校的义务教育吗？所有的人都愿意接受普通学校的义务教育吗？
现在的教育法有些明显不通的条款。
“教育专家”十有八九是脱离教育现实的伪专家。
教育行政领导对教育懂多少？十分让人怀疑。
13楼脑子也很13，可能是上学龄前时不听话被老师打伤了脑，但那时老师打人不犯法，所以他现在很气
老师，你还有什么招
打：考虑清楚你的饭碗再动手吧
骂：不一定骂得过学生，学生还可以下课后发短信骂你娘
处分：全中国都知道今年处分，明年取消，明年不取消毕业时百分百取消，再说不取消，现在谁会看档案中的处分呀，又不是参与了学潮和轮子功。
教育：不要说学生不理解你的苦口婆心，13楼这样的貌似家长的都认为你老师是和他有世仇才打他儿子呢
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 08:56:29 发表的：
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
不否认有的老师打学生和自己的脾气又关系，但大部分的老师真的是从学生角度出发，希望他们多学点，同时也希望他们尽可能的减少影响想学习的学生。
有很多的学生因为一些“差生”而学不进去，甚至被带坏。可很多老师和学校目前真的缺少有效手段来制止，咳，很悲哀！
根据楼猪的意思，管学生=打学生，不打学生=不管学生
你也太偏激了，管是肯定要管的，难道管就非得用打？不至于吧
我上小学和初中的时候老师就打人，很普遍，也很正常，而且是女老师打起来比男老师厉害！~（有的人可能不太理解，但是当时的事实就这样），但是说实话呢，我个人感觉这种打是因人而异的，成绩好的，就是调皮一点也不会被打（嘿嘿，我当时就这样……）但是，经常被打的，也没有什么气色，还是那样成绩也不好，照样调皮捣蛋……，知道今天我都觉得，这种打的方式是不是最好的方式
引用：以下是aabbcc701在 2008-06-10 09:45:14 发表的：
13楼脑子也很13，可能是上学龄前时不听话被老师打伤了脑，但那时老师打人不犯法，所以他现在很气
老师，你还有什么招
打：考虑清楚你的饭碗再动手吧
骂：不一定骂得过学生，学生还可以下课后发短信骂你娘
处分：全中国都知道今年处分，明年取消，明年不取消毕业时百分百取消，再说不取消，现在谁会看档案中的处分呀，又不是参与了学潮和轮子功。
教育：不要说学生不理解你的苦口婆心，13楼这样的貌似家长的都认为你老师是和他有世仇才打他儿子呢
引用：以下是小乙哥哥在 2008-06-10 09:38:58 发表的：
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 08:56:29 发表的：
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
楼主还是教育思想有问题-----人家教育领导让你怎么做你就怎么做，你只要按着现在的人文教育方式去工作就可以了，至于学生怎么样你不用想的太多。（别挨累不讨好那是傻子）
引用：以下是小乙哥哥在 2008-06-10 09:38:58 发表的：
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 08:56:29 发表的：
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
现在的有些学生不实行体罚确实不行了，但不能过重，要让其皮肉疼痛，要知道犯了错误是要付出代价的。当然这只是针对那部分顽固不化的学生而言。
普天下可怜的中学老师啊,既然社会成这样子了,就不要去管什么了,说句没良心的话,别人的孩子关我们什么事!不作为就是保护自己的最好方式!!
这个民族也不知道出了什么问题?把所有的目光都盯上处于弱势群体的老师了.却不知道,老师没有了自豪感 没有对事业的热心和执着 那么这个民族还会有希望吗???
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 10:17:08 发表的：
引用：以下是小乙哥哥在 2008-06-10 09:38:58 发表的：
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 08:56:29 发表的：
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
其实好的老师还是有的，那时我高三的英语老师（我们那时每个年级分一次班，防止出现一个班的成绩过好，而有的班成绩过差），整个高三，就没见过她跟我们班的任何一个学生红过脸，总是那么和蔼，因为她说话声音不是很高，所以上课的时候同学们都会异常的安静听她讲课，她讲课也很生动，甚至能给我们唱首英文歌。班上的同学都非常的喜欢她，不论是成绩好还是不太好，调皮还是不调皮的，都对她很敬重！
记得印象最深的一次是，刚上高三，我们班一个同学，此人古灵精怪的，把英语老师的听力磁带给全摸了，然后录了自己唱的8首歌！那天上课，超常都要先听一会听力，结果整个带子，翻来覆去都是一个人在唱歌，一听就知道是谁录进去的……同学们开始还是笑的蛮厉害的，可是过了一会就是谴责……但是令我们惊讶的是老师一点没生气，当时还笑了，说那位同学歌唱的不错，然后就没再说什么了，继续一如既往的给大家上课，不同的就是，那次没听听力了……
那样的事情以后再也没发生，录歌的那位同学最后考上了清华。毕业时还争着要英语老师合影，至今了，我每次回家乡都要看看那位老师，她是我最尊敬的老师我想这就是所谓的师德，她不用任何的暴力，就能让人信服。
引用：以下是冲天妞妞在 2008-06-10 10:23:49 发表的：
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 10:17:08 发表的：
引用：以下是小乙哥哥在 2008-06-10 09:38:58 发表的：
引用：以下是jieke8000在 2008-06-10 08:56:29 发表的：
你看课外商业，业余收费补课班，哪个老师打学生了？而且教的很好！要是他打人谁还给你送钱去？教的不好也不行！所以打不打人还是有钱的原因，和老师缺乏动力，耐心和敬业精神！！！
说得不好听点就是以为自己有点算个“官老爷”(吃财政，公办)了，就可以作威作福了，任意妄为了！你到你开办的商业补习班去打呀，给我使劲可劲的打呀，不打就不是个好老师，不打就是对交了钱的补习学生不负责任！！
引用：以下是寒蝉泣鸣时在 2008-06-10 10:07:37 发表的：
根据楼猪的意思，管学生=打学生，不打学生=不管学生
你也太偏激了，管是肯定要管的，难道管就非得用打？不至于吧
我上小学和初中的时候老师就打人，很普遍，也很正常，而且是女老师打起来比男老师厉害！~（有的人可能不太理解，但是当时的事实就这样），但是说实话呢，我个人感觉这种打是因人而异的，成绩好的，就是调皮一点也不会被打（嘿嘿，我当时就这样……）但是，经常被打的，也没有什么气色，还是那样成绩也不好，照样调皮捣蛋……，知道今天我都觉得，这种打的方式是不是最好的方式
引用：以下是 总经理秘书 在 2008-06-10 08:30:40 发表的：
现在的老师越来越难当了...
引用：以下是寒蝉泣鸣时在 2008-06-10 10:23:26 发表的：
其实好的老师还是有的，那时我高三的英语老师（我们那时每个年级分一次班，防止出现一个班的成绩过好，而有的班成绩过差），整个高三，就没见过她跟我们班的任何一个学生红过脸，总是那么和蔼，因为她说话声音不是很高，所以上课的时候同学们都会异常的安静听她讲课，她讲课也很生动，甚至能给我们唱首英文歌。班上的同学都非常的喜欢她，不论是成绩好还是不太好，调皮还是不调皮的，都对她很敬重！
记得印象最深的一次是，刚上高三，我们班一个同学，此人古灵精怪的，把英语老师的听力磁带给全摸了，然后录了自己唱的8首歌！那天上课，超常都要先听一会听力，结果整个带子，翻来覆去都是一个人在唱歌，一听就知道是谁录进去的……同学们开始还是笑的蛮厉害的，可是过了一会就是谴责……但是令我们惊讶的是老师一点没生气，当时还笑了，说那位同学歌唱的不错，然后就没再说什么了，继续一如既往的给大家上课，不同的就是，那次没听听力了……
那样的事情以后再也没发生，录歌的那位同学最后考上了清华。毕业时还争着要英语老师合影，至今了，我每次回家乡都要看看那位老师，她是我最尊敬的老师我想这就是所谓的师德，她不用任何的暴力，就能让人信服。
教师难当是因为教师现在处于一个两难境地!
教育行政部门规定了教师不能体罚学生是对的,我举手双手造成.我想每个教师都不愿意体罚学生,都不会以体罚学生为乐趣,除非这个教师精神失常.
有关教育法规,规定了教师不能做的事;而对于当出现某种情况,教师能做什么事,怎样做事,却没有作出说明.相反对于学生应该做什么不应该做什么,虽然在学生日常行为规范中早有规定.可是这一规定在上述法律法规面前却成了毫无意义的废纸一张.当学生出现违反日常行为规范所规定行为时要承担的后果却只字不提.甚至有的学生已经触犯了国家法律,考虑其未成年,而不予立案.对于这些违反课堂纪律、扰乱正常教学秩序、甚至作奸犯科的违法行为，我国的教育法规中找得到相应的处理法规吗？没有！过去的学生怯于戒尺的威力，不敢作出过分越轨的举动。如今，教育法规中不但废除了戒尺，还对此作出了最高上限：不能体罚、不能开除！能做什么你倒说呀！？
更可气的是教育法律法规规定教师不能打学生。可是我们时常听闻学生打老师，对此教育法规规定了学生打老师时怎么处理，却没有说。学生是人，老师不是人，被打了就应该活该吗？
是不是按照规定在一定次数的说服思想教育后，仍然不思悔改的，要依法送到类似工读学生一类的特殊学校去（听说工读学校的教官对里面的学员的打骂都是家常便饭）。要么依法数倍赔偿国家教育费用，罚得那些平时为非作歹的学生的家长鼻青眼肿。
希望国家早日弥补上教育法规的这一漏洞，使得教师在教育学生时有章可循，从根本上铲除体罚教育的土壤。
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