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教师的烦恼---------我全知晓 ![原创]

这些天,读了不少教师写的帖子,内容大都是: 待遇怎么低,学生怎么难管,工作多么辛苦,社会地位低下,国家对教育怎么不重视......很有感触,估计写出来又是叽叽喳喳一片声讨(也许咱们还不够眼高手低的教师们声讨的资格). 一看到教师们所谓忧心教育和国家的文章你就忍不住想笑,他们文章有个逻辑练: 国家什么最重要?(既不是国防,也不是经济,而是---- 国家最重要的事业当然是教育),重要性得有所体现,体现在教师的重要性上----既然最重要那么教师的待遇就应该是最好的-----寒暑假建议6个月--工资待遇高于同年参加工作的公务员两三个级别----教师去哪里,其他职业的要点头哈腰表示尊敬,办事要最大限度的提供方便,----教师的住房医疗等一律按离休干部待遇---........... 教师们,这样安排你们还满意吧? (那位教师又说了,还差点,公务员们能出国旅游,建议寒暑假6个月里一半时间出国旅游在外,最好是冬天去夏威夷,暑天去北欧......) .......整天唧唧歪歪的教师们,你们就是闲的,强烈呼嘘教育主管部门在寒暑假期间,组织教师进行军训及野营拉练,教师们可是国家仅次于熊猫的国宝,身体可不能垮掉,关系我们民族的未来!!!!!!!!!! 教师离我们孩子的距离是最近的,这也有助于提高孩子们的身体素质,戴着大眼镜的豆芽菜形象可不是家长们所期望的,对吧?

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让老师哭笑不得 凹……哇……!!!   我们上高中时,有些老师对学生很是不好。一帮学生被压迫已久,便商量好好整老师一下。   这天,这老师在课堂上讲课,坐后排的一男生面露痛苦之色,手捂着肚子轻轻地呻吟。老师也没搭理,继续说教,进行一半时,老师刚一转身面向黑板写笔记,这位男生突然就“凹……哇……!!!”(呕吐的声音)   同桌的一位男生以极快的速度将一瓶八宝粥倒于这位男生的课桌之上,老师回过头时,已见桌上布满黄白之物。这时,另一位男生拿出一把小勺,一勺一勺地将课桌上的东西舀起来吃,边嚼还边说:“嘿,这哥们中午吃的花生耶。”   老师见状:“哇……凹……”,然后狂吐不止。   神农氏临死前……   有天老师问大家:“谁知道神农氏有什么功绩吗?”   班长马上举了手:“老师我知道,是尝百草。”   老师很满意的说:“嗯~不错,果然是班长,都有在念书。”   之后小明不服气的举手了,问道:“老师,你知道神农氏死掉之前所说话的吗?”   老师说:“嗯~老师不知道耶!”   小明说:“老师,我来告诉你吧!那就是……靠!这根有毒…”   老师:“……~_~”

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屁股 女教师在黑板上画了一个苹果,然后提问:“孩子们,这是什么呀?”孩子们异口同声地回答:“屁股!”女教师哭着跑出教室,找校长告状:“孩子们嘲笑人。”校长走进教室,表情严肃地说:“你们怎么把老师气哭了?啊!还在黑板上画了个屁股!”

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老师迟到了 一天早上,数学老师很晚才起床,匆匆忙忙的感到学校,庆幸的是校长没有在检查,就飞快的跑到教室里面去,学生们已经坐在座位上等他了,他抱歉的说道:“同学们,作为一个老师竟然迟到了,对不起,我没有资格享受大家的敬礼,今天就不用叫'老师好”了。”数学课代表说:“不,知道错的老师才是好老师,才有资格让我们敬礼,我们一定要叫。”“同学们,起立。”于是同学们以很高的声音叫道:“老师好。”数学老师:“完了,这下校长一定知道我迟到了。”

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祖国是什么 有一天上课,老师问小丽:祖国是什么?小丽说:老师祖国是我的母亲,老师说:回答的很好.接着老师又问小明:小明祖国是什么啊?小明说老师祖国是小丽的母亲.

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关于上厕所 某日小明去上厕所 发现队伍排得好长, 无耐小明也只好在后面排着,可实在是憋不住了, 于是小明捂着肚子一脸痛苦的表情,问前面那住老兄:请问可以让我先上吗?实在不行了" 只见那老兄握紧拳头从牙缝中挤出几个字:你还能说话

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我要班花(搬花) 老师说:找两人我要班花。于是投票评选班花,闹了一节课,选出最漂亮的俩女生。老师说:“去教务处,搬花!”

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楼主欲害中国,不排除楼主也是老师......
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引用:以下是 scsc17 在 2008-07-16 11:49:52 发表的:
楼主欲害中国,不排除楼主也是老师......
为什么你认为我要害中国? 呵呵,老师的本人不是的!!!!

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首行又见你很高兴!我一直欣赏你的坦诚!

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老师要的并非楼主所讲的地位,当然工资老师的不能算高,我们这里公务员都长了,老师的还没动静呢。 反过来想想,让楼主来当老师吧,学生管不的,你管了会有家长找你麻烦,对学生只能教育,可是大道理他比你懂哦,学生能打老师,义务教育还不能开除,老师打学生,当然不应该了,但是也有未成年人保护法来保护他,学生还能喊110来, 现在的教育体制已经让老师不能,也不敢行使必要的权利了,何必给自己找麻烦呢。
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为了表示对"风的呓语"的支持,引用一篇我淘的文章! 王冲:中日差距从幼儿园开始 http://www.sina.com.cn 2008年03月20日08:49 中国青年报   作者:王冲   最近带孩子去参加小区附近某双语幼儿园的开放日,问起收费情况着实吓了一跳。老师笑着说:“每年赞助费3万元,每个月伙食费1500元,其他也就是园服、书本费啥的,每个月也就是几百块钱。”算下来,每个月要5000元,一个普通白领的月工资,当真是让腰包吃紧的人望尘莫及。   中国的幼儿园如此,我们近邻日本却是截然相反。我的一位朋友在日本当驻站记者,按照账面上的工资收入,在当地算是低收入,这倒让他捡了个便宜,政府照顾低收入人群,孩子免费入幼儿园,还可以享受免费午餐。   这是我想说的第一点差距,刚刚解决温饱的中国贵族幼儿园层出不穷,公立幼儿园也费用攀升,可相对更加富裕的日本,在幼儿教育方面却更加注重公平,更加注重对弱势人群子女的保护。   我曾访问过东京附近的“至诚学园”。幼儿园收留无家可归的儿童,由政府出资读书,其中的一个黑人小姑娘引起我的兴趣。老师解释说,法律规定适龄儿童要上学,没有规定是哪国的儿童,因此,他们一视同仁。   这是我想说的第二点差距,对孩子的平等,不因为种族和肤色有所差别。而我们的幼儿园,仅仅因为孩子是乙肝病毒携带者就拒绝入园接受教育,逼得孩子的父母无奈之下向妇联写信求助。这种事情在日本是不会发生的,因为他们不会在孩子入学之前检查是否为乙肝病毒携带者,我的朋友在日本生活了10年,没有听说过因为乙肝病毒携带就拒绝入学和工作的事情。   第一点差距,我还可以理解,因为贵族幼儿园总会有人上,好歹还有公立的幼儿园可供父母选择;第二点差距则让我心痛,因为遗传来的、可能潜伏数十年不发作的病毒,一个正常的孩子就要从小忍受歧视,这是多大的不公,这会对他造成多大的扭曲?一个从小就被社会抛弃的孩子,他会以怎样的姿态回报社会?很多悲剧是我们人为制造的。   再说第三点差距,这是让我无论如何不能接受,却又无法改变的。   一位朋友时常给幼儿园老师送点礼物,每次老师都坦然、毫不客气地收下。投桃报李,他的孩子也受到了一些照顾。后来,她忙于工作,有一段时间没顾得上给老师送礼,某天孩子放学后很委屈地对她说:“妈妈,老师现在对我不好了。她听了心里难受,赶紧买了礼物给老师送去,随之她的孩子受到了“更上一层楼”的待遇。   与此形成鲜明对照的是,另外一位朋友的孩子在日本上幼儿园,老师照顾得无微不至。他回北京时,顺便给老师带了一点茶叶,可老师说什么也不收,告诉他,照顾孩子是她的工作,心意领了,礼物坚决不能收,态度之坚决,让我的朋友感动异常。   不送礼就得不到正常的待遇,这对孩子一生的成长会留下一个清晰的印记,他也许会记得这件事,在今后的人生道路上,运用“送礼学”把障碍打掉。而日本呢,老师的职业、敬业会给孩子树立一个良好的典范。模范不是靠媒体报出来的,而是身边的人一点一点的小事积累起来的,所谓言高为师、身正为范,所谓上梁不正下梁歪,讲的都是同样的道理。你不能白天教孩子背诵“要留正气满乾坤”,晚上收下家长送来的名烟名酒,言行不一的师长,难以造就言行一致的学生。   我一直认为,国与国差距的根本在于人,人的差距根本在于教育,教育在幼儿阶段就出现的微小差别,会在未来无限放大,像手电筒的光一样,照得越远,散射越大,影响面越广。我们的教育改革,还是不要动不动就归咎于体制了,其实,最根本的因素还是人。

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王冲:中日差距从幼儿园开始 http://www.sina.com.cn 2008年03月20日08:49 中国青年报   作者:王冲   最近带孩子去参加小区附近某双语幼儿园的开放日,问起收费情况着实吓了一跳。老师笑着说:“每年赞助费3万元,每个月伙食费1500元,其他也就是园服、书本费啥的,每个月也就是几百块钱。”算下来,每个月要5000元,一个普通白领的月工资,当真是让腰包吃紧的人望尘莫及。   中国的幼儿园如此,我们近邻日本却是截然相反。我的一位朋友在日本当驻站记者,按照账面上的工资收入,在当地算是低收入,这倒让他捡了个便宜,政府照顾低收入人群,孩子免费入幼儿园,还可以享受免费午餐。   这是我想说的第一点差距,刚刚解决温饱的中国贵族幼儿园层出不穷,公立幼儿园也费用攀升,可相对更加富裕的日本,在幼儿教育方面却更加注重公平,更加注重对弱势人群子女的保护。   我曾访问过东京附近的“至诚学园”。幼儿园收留无家可归的儿童,由政府出资读书,其中的一个黑人小姑娘引起我的兴趣。老师解释说,法律规定适龄儿童要上学,没有规定是哪国的儿童,因此,他们一视同仁。   这是我想说的第二点差距,对孩子的平等,不因为种族和肤色有所差别。而我们的幼儿园,仅仅因为孩子是乙肝病毒携带者就拒绝入园接受教育,逼得孩子的父母无奈之下向妇联写信求助。这种事情在日本是不会发生的,因为他们不会在孩子入学之前检查是否为乙肝病毒携带者,我的朋友在日本生活了10年,没有听说过因为乙肝病毒携带就拒绝入学和工作的事情。   第一点差距,我还可以理解,因为贵族幼儿园总会有人上,好歹还有公立的幼儿园可供父母选择;第二点差距则让我心痛,因为遗传来的、可能潜伏数十年不发作的病毒,一个正常的孩子就要从小忍受歧视,这是多大的不公,这会对他造成多大的扭曲?一个从小就被社会抛弃的孩子,他会以怎样的姿态回报社会?很多悲剧是我们人为制造的。   再说第三点差距,这是让我无论如何不能接受,却又无法改变的。   一位朋友时常给幼儿园老师送点礼物,每次老师都坦然、毫不客气地收下。投桃报李,他的孩子也受到了一些照顾。后来,她忙于工作,有一段时间没顾得上给老师送礼,某天孩子放学后很委屈地对她说:“妈妈,老师现在对我不好了。她听了心里难受,赶紧买了礼物给老师送去,随之她的孩子受到了“更上一层楼”的待遇。   与此形成鲜明对照的是,另外一位朋友的孩子在日本上幼儿园,老师照顾得无微不至。他回北京时,顺便给老师带了一点茶叶,可老师说什么也不收,告诉他,照顾孩子是她的工作,心意领了,礼物坚决不能收,态度之坚决,让我的朋友感动异常。   不送礼就得不到正常的待遇,这对孩子一生的成长会留下一个清晰的印记,他也许会记得这件事,在今后的人生道路上,运用“送礼学”把障碍打掉。而日本呢,老师的职业、敬业会给孩子树立一个良好的典范。模范不是靠媒体报出来的,而是身边的人一点一点的小事积累起来的,所谓言高为师、身正为范,所谓上梁不正下梁歪,讲的都是同样的道理。你不能白天教孩子背诵“要留正气满乾坤”,晚上收下家长送来的名烟名酒,言行不一的师长,难以造就言行一致的学生。   我一直认为,国与国差距的根本在于人,人的差距根本在于教育,教育在幼儿阶段就出现的微小差别,会在未来无限放大,像手电筒的光一样,照得越远,散射越大,影响面越广。我们的教育改革,还是不要动不动就归咎于体制了,其实,最根本的因素还是人。

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老师的问题多吗?待遇不好吗?学生难管吗?还被学生打? 那城管呢?城管也不好过啊!人难管,现在越来越不敢打人了.还被市民打,说服教育跟本没人听,工作量大,待遇根本比不上教师!甚至连冠冕堂皇的赞美都没有! 都是为国家奉献,这差距怎么这么大呢?城管想办课后班,谁来呢?楼下有报名的吗?
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想上传一篇王冲的文章表示对"风的呓语"的支持,可是无法上传!(这篇文章可是新华网上发表的) 所以以我的个人的真实经历来说明支持! 在我们这边,经济和教育还是相当可以的! 但我在送儿子上幼儿园的时候不是选的最好的也不是最便宜的,而老是最能待好孩子的.我是这么想的:幼儿园可是孩子走向社会的第一课堂,学知识倒在其次,学做人才是最重要的.以后上小学中学我也会如此选学校!希望其他家长也能如此想和做!

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其实各地也有差距,老师的待遇有好有差!但老师的"为人师表"的最底线的师德不能丢!

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引用:以下是知荣知耻在 2008-07-16 12:07:03 发表的:
老师的问题多吗?待遇不好吗?学生难管吗?还被学生打? 那城管呢?城管也不好过啊!人难管,现在越来越不敢打人了.还被市民打,说服教育跟本没人听,工作量大,待遇根本比不上教师!甚至连冠冕堂皇的赞美都没有! 都是为国家奉献,这差距怎么这么大呢?城管想办课后班,谁来呢?楼下有报名的吗?
偷换概念还是不可取的,城管管的是成年人,如果成年人还说自己不懂道理那就说不过去了, 老师管的是未成年年人,大家期望的结果是老师管学生呢,还是不管呢? 小时候被老师打了,家长大部分是支持老师的,孩子不听话就揍,可是老师即使打学生也是出于教育的需要,更不会把学生往死里打,只是让学生记得,不听话,不学习是要付出代价的。
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小孩子最信任这几种人: 老师:知道的东西多,是我们学习的榜样! 军人:保卫祖国的人 警察:抓坏人的人............ 可别让孩子们失望!

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楼主你是一种什么心态啊?教师述说自己的工作情况是一种错吗?何况都是实事求是的事实,没有半点虚假,教师和公务员相比、和其他一些单位人员相比待遇是不是要差一些啊?人生安全、人格尊严是不是得不到保障啊?我们教师在社会中作为一个弱式群体针对社会中的一些不公平的现象难道就不能发表自己的看法吗?我想楼主在上学时一定是个在学习上不好、在纪录上很差的学生了,不然怎么会对老师有这么大的存进呢?
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引用:以下是第五行动组在 2008-07-16 12:26:30 发表的:
其实各地也有差距,老师的待遇有好有差!但老师的"为人师表"的最底线的师德不能丢!
没错,近阶段老师们的表现可真让人无法恭维!!!

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毛泽东一生只做了两件事 毛泽东同志终其一生实际上只做了两件事: 一是带领工农进行武装大革命,推翻了以蒋家王朝为代表的地主阶级的反动统治,将人民从“三座大山”的压迫下解救出来,解放了人民的身体; 二是领导人民发动文化大革命,意图撼动统治中国数千年的森严的封建等级制度,以解除桎棝中国人民头脑数千年根深蒂固的封建等级礼教的压迫,解放人民的思想,但因为10年的时间太短,而封建残余的反扑力量极强,这件事几近功败垂成,不过这场思想的大革命将对中华民族的未来产生无法估量的巨大影响,因为这场革命已教育了人民没有什么权威是不可以被推翻的,没有什么权贵是不可以被打倒的。 毛主席其他所有的一切事业和成就都是为着这两大革命来服务的,解放身体是解放思想的基础,不解放身体,解放思想只能是幻想;解放思想是解放身体的保证,不解放思想,解放了的身体将重归奴役,毛主席因为终其一生做了这两件事,他的伟大所以才能称得上永恒而不可逾越。 毛主席,您的人民永远怀念您
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引用:以下是第五行动组在 2008-07-16 12:26:30 发表的:
其实各地也有差距,老师的待遇有好有差!但老师的"为人师表"的最底线的师德不能丢!
请问需要老师做到的最底线是什么呢,能具体说2句吗
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毛主席,您的人民永远怀念您
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楼主你如果做过我这样的老师,你就不会说那么多风凉话了。你有过半夜三更去农村蹲点帮政府抓计生的吗?你有过因为农村合作医疗农民不愿意参保,而代替被扣钱的吗?(每年300元!)你有过每年被强制订一份你根本就不看的报刊的吗?(每年288元)你有过因为管一个顽皮的学生而被他打电话骚扰和恐吓的吗?你有过因为学生骑摩托车回家出事故,家长来找你要赔偿的吗?你有过批评一个学生而被他粗言俗语的辱骂的吗?你有过自己工资很低,然后带学生去看病,给他付医疗费,家长不还的经历吗?(我98年的工资每月370元,某次带学生去看病打点滴就花了50元。)你有过半夜要带学生去医院的经历吗?你有过为了找外出打游戏的学生,半夜把整个大街都搜遍的经历吗? 你没有经历过这些,对现在的教师你就不要乱说话,当老师的累,当班主任的老师更累。
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底线是------- 敬职敬业! 做事对的起自己的良心和你的待遇! 在待遇上可以比较,但不能总是偏颇的向公务员看齐,这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦? 人心浮躁,这山望着那山高,怎么能踏实的去教我们的孩子,你让我们的孩子也去学你们的浮躁吗? 我们不指望教师们能超脱凡俗的高尚,但至少别再我们的孩子面前去展露卑下!!!------------------一篇戏虐东西,老师们不要生气!!!

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我在这里要请问楼主了,你了解老师吗,你是老师吗?如果你不是,请你调查清楚以后再说,如果你是,那只能说明你的待遇已经非常好了。 作为一个老师,他们不会去奢求你所说的那一切,只是想能有个平均的生活水平。就比如我们县的老师来说吧,工作了30多年的老教师(没有退休)的工资不足2000元,县政府规定的年平均福利是8880元/人,粗略的算一下,这个老师也就是3万多的年收入。而作为年轻教师,工资才820元左右,加上福利也就2万多一点。而现在物价飞涨,你能靠2万多点的收入养家糊口吗?你在这里发出这样的言论,你觉得合适吗?
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引用:以下是为鼠抬轿的猫在 2008-07-16 12:43:48 发表的:
我在这里要请问楼主了,你了解老师吗,你是老师吗?如果你不是,请你调查清楚以后再说,如果你是,那只能说明你的待遇已经非常好了。 作为一个老师,他们不会去奢求你所说的那一切,只是想能有个平均的生活水平。就比如我们县的老师来说吧,工作了30多年的老教师(没有退休)的工资不足2000元,县政府规定的年平均福利是8880元/人,粗略的算一下,这个老师也就是3万多的年收入。而作为年轻教师,工资才820元左右,加上福利也就2万多一点。而现在物价飞涨,你能靠2万多点的收入养家糊口吗?你在这里发出这样的言论,你觉得合适吗?
你觉得工人农民们靠多少钱来养家糊口合适呢?

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看来楼主是不食人间烟火,也不吃五谷杂粮啊!
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做教师的底线是------- 敬职敬业! 做事对的起自己的良心和你的待遇! 在待遇上可以比较,但不能总是偏颇的向公务员看齐,这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦? 人心浮躁,这山望着那山高,怎么能踏实的去教我们的孩子,你让我们的孩子也去学你们的浮躁吗? 我们不指望教师们能超脱凡俗的高尚,但至少别在我们的孩子面前去展露卑下!!!------------------一篇戏虐东西,老师们不要生气!!!

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引用:以下是风的呓语在 2008-07-16 12:37:19 发表的:
底线是------- 敬职敬业! 做事对的起自己的良心和你的待遇! 在待遇上可以比较,但不能总是偏颇的向公务员看齐,这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦? 人心浮躁,这山望着那山高,怎么能踏实的去教我们的孩子,你让我们的孩子也去学你们的浮躁吗? 我们不指望教师们能超脱凡俗的高尚,但至少别再我们的孩子面前去展露卑下!!!------------------一篇戏虐东西,老师们不要生气!!!
大家在教育的要求上一律向最发达国家看齐,可只要一说到的老师的待遇就一律向最底层看齐,当你想着你的孩子要享受美国式的教育时是否也想想美国教师的收入也权利,当你崇拜日、韩的教育成就时(只讲教育不讲政治),是否知知道他们现在的中小学还有专门的惩戒教育,而中国有什么??????????????,无限制的要求,对教师的要求,中国的教师是只有义务没有权利的
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引用:以下是早日雄起在 2008-07-16 12:29:31 发表的:
楼主你是一种什么心态啊?教师述说自己的工作情况是一种错吗?何况都是实事求是的事实,没有半点虚假,教师和公务员相比、和其他一些单位人员相比待遇是不是要差一些啊?人生安全、人格尊严是不是得不到保障啊?我们教师在社会中作为一个弱式群体针对社会中的一些不公平的现象难道就不能发表自己的看法吗?我想楼主在上学时一定是个在学习上不好、在纪录上很差的学生了,不然怎么会对老师有这么大的存进呢?
同意
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引用:以下是风的呓语在 2008-07-16 12:37:19 发表的:
底线是------- 敬职敬业! 做事对的起自己的良心和你的待遇! 在待遇上可以比较,但不能总是偏颇的向公务员看齐,这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦? 人心浮躁,这山望着那山高,怎么能踏实的去教我们的孩子,你让我们的孩子也去学你们的浮躁吗? 我们不指望教师们能超脱凡俗的高尚,但至少别再我们的孩子面前去展露卑下!!!------------------一篇戏虐东西,老师们不要生气!!!
因为你不是教师,所以你就可以在这里“戏虐”,其实教师们在乎的不是工资高低的问题,而是自尊心受到伤害的问题,请问你能在这样一个环境甚至完全没有自尊的环境里舒心乐意的工作吗?不反对你“戏虐”,只要求你认清事情的本质。
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楼猪脑子被驴踢了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
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引用:以下是风的呓语在 2008-07-16 12:50:56 发表的:
做教师的底线是------- 敬职敬业! 做事对的起自己的良心和你的待遇! 在待遇上可以比较,但不能总是偏颇的向公务员看齐,这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦? 人心浮躁,这山望着那山高,怎么能踏实的去教我们的孩子,你让我们的孩子也去学你们的浮躁吗? 我们不指望教师们能超脱凡俗的高尚,但至少别在我们的孩子面前去展露卑下!!!------------------一篇戏虐东西,老师们不要生气!!!
待遇问题,国家有规定的,以公务员为标准,当然实际是做不到的, 说老师不敬业的人,不知道你们谁下了班还的工作,备课,批改作业,给家长打电话, 班主任是最累的,但是班主任应该这样累,什么原因班主任自己应该知道, 哪个老师不想把学生教好?毕竟学生的成绩跟自己的事业和奖励挂钩的,但是现在老师为什么不敢管学生?因为管了可能就是个大麻烦,谁会拿自己饭碗做赌注,老师也是人,也要养家糊口,说到底,是教育制度,害了老师也害了学生
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老子潜了7年了,今天受不了了 !看看上面老师给你回的帖子摸摸自己的良心再说话.不说别的 ,今年我刚带完高三5个月没有1天假期包括周末再内每天5:30起床带学生跑操晚上下完晚自习检查完宿舍11:30左右回家.这是基本的高三生活~你来试试?别光张着嘴说话.偶是05年参加工作的,以前也恨过老师,但是真正自己当了老师才发现自己原来的想法是多么的无知和无耻!楼猪!求求你来替我带带学生把 ,不多就一个礼拜,OK? (注:我每个月工资是960元)
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这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦?

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其实说这么多都是空的...... 作为老师, 即使是社会对他们以圣人的标准在要求. 可是, 他们至少有一项最渴望得到的东西没有得到.. 那就是"尊重"" 看楼上几多没有教养的猪不停的在侮辱老师这个职业就知道了...
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不好意思 我马上带LZ回去
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顺便说多一句,连民工都不羡慕你。我回岳母农村家,村里的舅子们都打工去,问我工资,我诚实回答:1275.他们都不相信,因为他们多的2000多,少的也1500多。最后他们看我说得坚决肯定,只好安慰我:“还是比我们好,稳定。”
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坚决支持26楼的意见,两万元不够养家呀,还是不够养二奶呀,老子告诉你,25楼, 老夫也是老师,已有33年的工龄了,还生活在省会,至今年工资也就三万多点,活的很好。至于像你说的那样吗?人心不足蛇吞象呀,你为啥不跳槽?让开位置给别的更需要这个位置的人呢,你这傻逼。
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楼猪简直就是猪。无知者无畏,无知者卑下。 楼主的意思:1。老师是乞丐,给你一点就不错了。2。老师就应该是圣人,不能谈钱。3。老师对社会的作用一无是处。 那我要给你的猪脑清洗一下。1。老师不是乞丐,他花费了大量脑力劳动力。他服务于国家,老师的工资与其劳动力不匹配。2。老师需要钱,不是为自己,因为,他也有自己的父母要赡养,他也有孩子要抚养,他也要有住所,他生病也要花钱……。 3。如果不是邓公在80年代对中国教育的重视,中国的科技就不会发展这么快。你打手机时,使用电脑时,你住的房子,国防上的战斗机,国家的经济政治文化,科技,哪些不是发展教育得来的。4。老师的文化低吗?同样的文化,同样的干事情,为什么老师们的工资就比公务员低得多,为什么还要搞教育法呢,难道只是尽其中规定的义务,而不享有其中的权利吗?如果能够保证老师的父母能老有所养,孩子能得到抚养,他们能有所居,老师即使不拿一分工资,也不说什么。
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引用:以下是逍遥之花在 2008-07-16 13:23:33 发表的:
其实说这么多都是空的...... 作为老师, 即使是社会对他们以圣人的标准在要求. 可是, 他们至少有一项最渴望得到的东西没有得到.. 那就是"尊重"" 看楼上几多没有教养的猪不停的在侮辱老师这个职业就知道了...
你要求的尊重是这样吗?

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引用:以下是逍遥之花在 2008-07-16 13:23:33 发表的:
其实说这么多都是空的...... 作为老师, 即使是社会对他们以圣人的标准在要求. 可是, 他们至少有一项最渴望得到的东西没有得到.. 那就是"尊重"" 看楼上几多没有教养的猪不停的在侮辱老师这个职业就知道了...
教师去哪里,其他职业的要点头哈腰表示尊敬,办事要最大限度的提供方便! ------你要求的尊重是这样吗?

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引用:以下是怡红公子周在 2008-07-16 13:27:23 发表的:
楼猪简直就是猪。无知者无畏,无知者卑下。 楼主的意思:1。老师是乞丐,给你一点就不错了。2。老师就应该是圣人,不能谈钱。3。老师对社会的作用一无是处。 那我要给你的猪脑清洗一下。1。老师不是乞丐,他花费了大量脑力劳动力。他服务于国家,老师的工资与其劳动力不匹配。2。老师需要钱,不是为自己,因为,他也有自己的父母要赡养,他也有孩子要抚养,他也要有住所,他生病也要花钱……。 3。如果不是邓公在80年代对中国教育的重视,中国的科技就不会发展这么快。你打手机时,使用电脑时,你住的房子,国防上的战斗机,国家的经济政治文化,科技,哪些不是发展教育得来的。4。老师的文化低吗?同样的文化,同样的干事情,为什么老师们的工资就比公务员低得多,为什么还要搞教育法呢,难道只是尽其中规定的义务,而不享有其中的权利吗?如果能够保证老师的父母能老有所养,孩子能得到抚养,他们能有所居,老师即使不拿一分工资,也不说什么。
那是你的意思,不是我的意思,我觉得你这么扣帽子没有意思!!!!!

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引用:以下是风的呓语在 2008-07-16 13:21:20 发表的:
这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦?
看来楼主是个教育无用论者,10多年的辛苦努力学习上了大学当了老师回过头来只能和一些初中就能从事的工作比比收入,看来我们国家的大学真应该停止招生了。 在与教师具有同等学历要求,同等接受教育程度的职业中有那个职业会做得比教师差,楼主也举个例子来让我们看看(注意我们要整个职业的比较,不要和我们说个别人的特例)
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引用:以下是清衫在 2008-07-16 13:37:03 发表的:
引用:以下是风的呓语在 2008-07-16 13:21:20 发表的:
这个社会,工人,农民,社会从业人员...你得承认他们是社会的大多数吧? 为什么不和大多数去比比待遇和工作的辛苦?
看来楼主是个教育无用论者,10多年的辛苦努力学习上了大学当了老师回过头来只能和一些初中就能从事的工作比比收入,看来我们国家的大学真应该停止招生了。 在与教师具有同等学历要求,同等接受教育程度的职业中有那个职业会做得比教师差,楼主也举个例子来让我们看看(注意我们要整个职业的比较,不要和我们说个别人的特例)
我知道今年会有将近600万大本学历的大学生大多数可能毕业既失业!!!

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