叫嚣取消教师暑假是不懂教育的人发神经

叫嚣取消教师暑假是不懂教育的人发神经

教师拥有寒暑假，伴随着现代教育体制的诞生而来，若干年来已成为天经地义的事情，今天突然有人冒出来叫嚷取消，并且引发大家这么热烈讨论。恐怕除了一些具有“泛学者”头号的人为了更多点击率的原因之外，还有更多社会对教育对教师的不解甚至误解！
这不仅仅表现在取消教师寒暑假一个问题上，扪心自问，这些年来，社会上批教育、骂教师成风，难道教育仅仅是教育部门一个部门的事情吗？仅仅是教师个人的事情吗？你要求高质量的教育，但你给了教育部门、给了学校、给了教师什么样的教育氛围？！作为学生或者家长的个人，你的家庭教育怎样？你跟学校保持了良好的互动了吗？你率先垂范为你的孩子做了什么样的榜样？把教育的责任全部推卸给他人，既是对他人、对社会的不负责任，更是对自己下一代的不负责任！我敢保证，这样的家庭里，走不出一个成器的孩子！！！这样的家长丧失了教育者的功能，更丧失了榜样的表率，其实正是你这样的言行将孩子引入歧途！
另外，国家相应法律的暂时的不对称，也给教师教育工作带来了一定的难度。比如，《未成年人保护法》和新《义务教育法》的出台，应该相应地及时修订颁布新《教师法》和《学校保护法》，否则形成教师和学生等当事人权利与义务的不能对等。作为道德之外的社会根基——法律，此时应义不容辞地担负起自己的责任！
越来越多的老师说，大众媒体对教师和教育越来越苛刻了！一些媒体为了市场利润支配下的抢人眼球，不惜以毁灭崇高、捣毁高尚的社会效益为代价，拿老师、学校、学生说事。丧失了媒体社会良知的角色，摒弃了正义监督者的神职！
前面说到的“泛学者”也多由此而来，他们顶着“学者”的名头，对什么事情都有自己“独到”的眼光。利用所熟悉或者彼此利用的媒体吹捧形成自己所谓的“权威身份”。看上去俨然什么都懂，对什么都能发言的上帝式的全知全能的领袖人物！其实就其素质来讲，充其量最多最多只能说他在自己的专业领域有所造诣，如果什么都懂，说什么话都很绝对，那只能符合一种身份——职业骗子！对明眼人，说这些纯粹多余！尽管他们的“好戏”在这个网络时代每时每刻都在上演。
最后，回到正题，我想，对于教育专业人士来讲，也纯粹是多此一举。但为正视听，我还是要讲：暑假，本是师生离开课堂和课本，走向社会和大自然的自由日子。在现代教育体制下，对学生而言，暑假是完成知与行成长过程中不可或缺的部分。对教师来讲，暑假更不是一个完全休息的时间，除去学校维护与值班、引导学生暑假生活、准备新学期教材与学生入学等传统的工作外，随着信息时代的来临对教师要求的提高，教师同样需要以与学生保持同步的学习者的身份，投入到知行合一的专业反思与研究行动中。
暑假不是教师的假期，充其量只是另一种形式的工作。家里有教师的人知道，算一算他们假期真正休息的日子没有几天。
在第24个教师节就要来临的时候，在新学期即将开始，你就要把孩子送到老师手上的时候，请不要给教师添堵！请尊重老师，尊重知识，尊重世界的明天和你下一代的未来！