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潜海虎将——我军优秀潜艇艇长蔡一清生前工作照两张!

北海舰队某潜艇支队315艇原艇长蔡一清

 
  如果说,湛蓝的波涛是大海宽广的胸怀,那么潜艇就像巡游在大海怀里的精灵,聆听海洋的心跳。
如果说,洁白的浪花是大海激越的咏叹,那么潜艇兵就像依傍在大海心口的孩子,分享海洋的私语。
就在祖国深海的涌浪里,一位潜艇艇长曾和大海有着这样一个约定:承诺最彻底的燃烧,邀约最绵长的和平。
只是我们来迟了,如今,涛声依旧,艇长却已远行。
那么,就让我们记住吧,记住在浪涛间曾有这样一个高远弘毅的生命,记住这共和国潜艇真正的龙骨——北海舰队某潜艇支队315艇原艇长蔡一清。


  
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搜到了一篇他当年老师写的纪念文章,只是里面所述的牺牲原因与上面讲的有出入:

我的爱生,我为你自豪与骄傲!

    2007年10月21日上午,我正在学校主持着期中考试大会,手机不停却地震动着,打开一看,是我在江苏省阜宁中学1991届高三(4)班的班长程宁从远 方打来的,接听时,电话中的声音显得特别低沉与伤心,他告诉了同学蔡一清因跳海抢救战士而不幸牺牲的消息,这突如其来的噩耗当时击哑了我,一时回不过神 来,根本不敢相信是真的,于是立即打电话给蔡一清的爱人,消息被确认后,我的泪水夺眶而出,立即驱车前往青岛,第一时间到达了青岛海军基地蔡一清家。一到 那里,他年迈的父母就立即紧紧地拉着我的手放声大哭悲痛欲绝,我止不住潸然泪下,在场的官兵也无不为之动容······走进部队为蔡一清临时设计的陈列 室,当琳琅满目的记功证书、获奖证书、军事论文及读书笔记一一呈现在我面前时,我的眼睛再一次模糊了,十七、八年前师生朝夕相处的情景历历在 目······

一、他是一个特别的学生

    1989年,他从一个乡镇初中以优秀的成绩考进了阜宁县最好的一所省属高中——江苏省阜宁中学,高一分科后,便分到我所任教的班级,那时,我也是大学毕业 不久的新教师,任教他的物理课兼班主任。在我刚接手这新班级时,我清楚地记得蔡一清坐在讲台附近的第二排,在我讲授第一节课时,我就感到他很特别,特别之 处是,他正处于青少年发育期的声音很特别,幼稚中显得低沉,低沉得却很富有磁性,我能在全班五六十名同学一起回答问题时一下就能辨别出他的声音;另一个特 别之处是上课时,他一直目不转睛地望着我,眼神很特别,既像听课的样子也像在打量着我的底细,说不清。后来发生了一件真实的事才让我找到答案,至今还让我 及他父母记忆犹新。有一次课堂上,全班同学有几次集体回答问题时,我都没有听到那种富有磁性的声音,就有意地用眼睛的余光扫视他一下,发现他并没有像以前 那样一个劲地盯着我,而是埋着头在纸上画着什么。下课时,我就到他的学桌边检查一下,原来发现他正画着一个军人扛着枪,旁边还有一行注释:“我陈穆是军 人,我怕谁?”由于我当时也只有二十三、四的小伙子,又第一次带高中,所以特别忌讳学生直呼我名字而失我的威信,所以就非常生气。放晚学后,我就走访了他 家,将这情况与他的父母及他的祖父交流了。(其实是告状),在他家长面前,我责问他为什么不听课而画这幅画,在再三逼问下,他才道出真情,他说,他最喜欢 各种兵器,最喜欢做一名军人,他看到我是他所有教过的老师中个子最高(我个子一米八三),又是最帅的人,他想,如果让我这一米八三的高个子当一名军人,一 定是举世无双,天下无敌的,所以就画了这幅画。被他这么一说,我哑然失笑,怒气全无,原来这是一个多么奇特和美好的想法呀!我于是立即补充说,既然你如此 羡慕个子高的军人,我看你将来个子也不矮而是长得也很帅气,高三毕业就考军校!他欣然答应了。从此,这个特别的学生,我也特别地关注了他,他做起了我的物 理课代表,为我每天搬作业本,每天见面,每天都得到我的鼓励。

二、他是一个优秀的学生

自从我们那次面对面交流过,蔡一清 在我的大力鼓励下,学习成绩突飞猛进,尤其是物理成绩,基本保持在班级第一名的位置,他与我所带的另一个班级黄颖(已留学并定居美国)、伍长庆(博士后定 居上海)并称为我最得意的“三驾马车”,在高三年级一开学,参加全国中学生物理竞赛一结束,《盐阜大众报》就在头版显著位置刊登了比赛结果,全盐城十所重 点中学中,获全国三等奖的只有五人,盐城中学占三名,其余两名就是我们阜宁中学的蔡一清与黄颖。

印象特别深刻的是在1991年六月份高考 前夕,学校里来了一个穿海军制服的军人找到了校领导,要来招高素质的海军,我立即将蔡一清推荐给这位军人。蔡一清高兴地对这位军人说,我最喜欢当海军了, 他指着上身的T恤衫说,体即招高素质的海军,后级一开学,参加全国中学生物理竞赛时你看我夏天一直穿着蓝白相间海纹衫,同时也很自信地将嘴巴张开说,你看 我的牙齿多整齐,我含着一口水只要牙齿咬紧嘴唇张开一滴都不漏。这位军人看到他这样描述,非常高兴,当即就与我商定说,这孩子无论从长相上还是从素质上都 很好,将来一定有发展前途,并督促我一定要好好培养他,一心一意考这亚洲唯一的一所潜艇学院。那时,我是第一次带高三毕业班,也第一次遇到大学招生人员, 第一次受到了大学领导的肯定与鼓励,我与蔡一清师生两个非常高兴,一个月后,也就是1991年,蔡一清终于以班级总分第二555分、物理单科成绩第一96 分(满分为100分)的优异成绩被海军潜艇学院以第一名的成绩录取,从而实现了他孩提时代的人生梦想!母校于2003年八十周年校庆,我还收到了他热情洋 溢的校庆贺词,至今保存在我校。他刚到潜艇学院读书时,于元旦给我的贺年片我至今还保持在身边。

三、他是一个品优的学生

    蔡一清在高中与我相处近三年里,我们的感情渐渐地加深甚至达到了无话不说的兄弟般的境界。最难忘的是高三一学年,由于我将要第一次接受高考的严峻考验,全 校理科班只有四个班,我就承担着半壁江山,在一所全县最高学府中,压力之大是难以想象的。记得一进入高三,我在与他交谈时,我道出了我的内心话对他说:“ 我第一次带高三,校领导看我年轻没有任何经验,按学校的规矩,年轻老师历来都是到高二再回到高一重复至少两次才能上高三,我为了看好你们几个大有前途的同 学,一心想亲自把你们送上理想的大学,我已经在开学前就向校长立下了军令状要在全校第一个冲刺高三的青年教师,如果第一次失败,我自愿调离阜宁中学,所以 你们要想方设法提高成绩为我争面子。”反映灵敏牟蔡一清立即认真地对我建议:他建议我将他与班长程宁以及其他几名优秀学生组成了决胜高考的智囊团,充分树 立同学们拼搏高考的自信心,激发他们冲刺高考的热情。作为一年轻教师的我,很庆幸有这样一个知我懂我的学生。令我感动的是在高考前夕,蔡一清找到我对我提 出一个绝妙的建议,至今我还一直沿用着。他对我说:“我班食宿生比较多,能考取大学的学生希望也大,在高考前,能否由我们几个成绩好的与班主任一起包粽子 了给食宿生吃,(学生考试前吃粽子是我们这里的传统风俗,意思取‘考中的意思’),这样食宿生在远离父母又面临高考时,吃到班主任亲自包的粽子,他们一定 很感动同时也一定减轻了高考的心理压力。”当我听到这个建议时,我拍案叫绝,连称妙法,于是立即请了家人为食宿生包粽子。清楚地记得1991年7月5日的 一大早,当时天正下着暴雨,蔡一清早早到我家与我拎着一大篮子新鲜清香的粽子,满载着一片希望,向学生宿舍走去,当住宿的同学看到我与蔡一清冒雨为他们送 粽子时,都流下了激动的泪水,含泪吃着我与小蔡送来的热气腾腾粽子,我看在眼高兴地心头。说来也巧,当时我与蔡一清在送粽子的路上刚好遇到了一名副校长, 这位副校长知道我们这一关爱食宿生创新行为时立即向校长汇报,校长及时在全校大会上表扬了我。正因蔡一清这绝妙建议,让我赢得了学生的信任,让学生得到了 我的温暖,不出所料,我从教第一年高考便夺得了全面胜利,高考总分列全年级第一,从此我就一直被安排任教高三至今十七年,今天我才真正体会到“教学相长” 的真正内涵。由于自己真正走进了学生的心灵,用真心关爱学生,用真情感染学生,教学实绩突出,相继被领导提拔为教研组长、教务处正职主任、副校长、校长, 成为盐城市省级重点中学最年轻的校长和最年轻的物理特级教师。目前,我已经被北京新东方扬州外国语学校破格聘为高中部校长。

已人到中年的 我,一旦回想起往日与我的爱生们相处的朝朝暮暮,不禁感慨万千,在我从教二十多年来,我一直视事业为生命,一直视我学生为我生命的延续。今天摆在我面前的 事实,让我一直不能接受。一清不仅是我的爱生,更是我的好兄弟!我因失去这个优秀的爱生与兄弟而伤心流泪,为一清的父母失去一个引以自豪的儿子而扼腕长 叹,更为我国海军失去了一个风华正茂的优秀指挥官而痛惜不已。虽说。人去万事皆空,但我的爱生蔡一清离去,他那短短而光荣的一生,为我们在世之人,无论是 长辈,同辈还是后辈留下了更多的精神财富与无限的思考。

    “无边事业心胜一玉洁,有限年华志比秋鸿。”我的爱生,请一路走好!我作为你昔日的敝师永远为你自豪与骄傲!

妈的,中国海军潜艇部队又痛失栋梁啊!!!

注意米军艇员腰间的保险绳,蔡艇长当时如果也能这么系上一条,或许就不会牺牲了。凡事还是应当安全第一……
 
 
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年仅34岁,硕士艇长,首届全军优秀指挥军官,创了6个海军第一,包括首射潜舰导弹;军事训练8次夺冠,18项战法被推广,著名的敌情通。

“八一”前夕,在海军北海舰队基层建设会上,一位面孔黝黑、军姿挺拔的青年军官介绍的经验,赢得了台下的阵阵掌声。他叫蔡一清,今年31岁,作战指挥学硕士,某潜艇支队实习副艇长兼作战长。


几年前,刚从海军潜艇学院毕业的蔡一清,刚上艇就赶上了一次连续7昼夜的航行。浑浊的空气、湿热的环境,令他焦躁难忍。而晕船更让他天旋地转,头重脚轻,不停呕吐,五脏六腑像被掏空了一样,令他难受不已。

面对大海的考验,蔡一清选择了坚持。他很快从意志到身体都闯过了潜艇生活的“艰苦关”。上艇第二年,他就成为“全训合格”鱼水雷长,并参加重大演习和战备值班。

爬舱底、摸管路、练封舱,密密匝匝、粗细不一的管路和电缆,蔡一清一根一根查,几百个阀门,他一个一个摸,一个多月下来,光作训服就磨破了两套。为了弄 懂鱼雷发射要领,每次装填鱼雷或工人上艇修理,他都不请自到,边看边琢磨要领和技巧。到年底,在实习干部合格考试中,他以满分夺得第一名,以全优成绩通过 了部门长独立操纵考核。

2002年,新型潜艇装备部队,蔡一清担任“第一实习副艇长”。新潜艇的信息化程度高,许多战位都由电脑控 制。接装培训中,蔡一清主动承揽了电脑补习任务,建立“水兵课堂”,使全部艇员的计算机操作技能达到初级以上水平。他还创办了“走廊课堂”,在艇员宿舍的 走廊里,以墙报、板报的形式,概述讲课要点,解答疑难问题。在新装备培训结业考试中,全体艇员一次通过,96%的官兵取得优良成绩。

为深化对潜艇作战的研究,他白天忙工作,夜晚把自己埋进书堆,系统学习了《自动化控制学》、《军事运筹学》、《潜艇鱼攻战法》等30多门课程,记下20多万字的笔记。

新型潜艇作战系统的信息流程,是系统间各设备协同动作的“神经”,也是作战系统发挥最佳效能的关键。一个键按下去,信号经由哪条线路、在哪个环节中转、 带动哪些部件工作?谁也说不清楚。蔡一清和几个专业技师组成了技术攻关小组,决心解开这个“谜”。有人劝他,我们会操作就行了,信息流程研究是研制部门的 事,何必和自己较劲?蔡一清说:“潜艇执行任务,要靠我们独立操纵,处置故障和险情,连自己管理的装备都搞不懂,还谈什么打赢?”

经过40多个昼夜奋战,他们终于绘制出了作战系统在攻击、防御态势下的6种信息流程图,编写出《新型潜艇专业故障可能性分析与研究》、《新型潜艇基准操纵方案》等10多种、共计30万字的训练教案。(解放军报2004年09月05日第2版)


“航海奖学金”的后发优势――北海舰队某潜艇支队硕士副艇长蔡一清的成长经历


军港春夜,细雨绵绵。在北海舰队某潜艇支队硕士副艇长蔡一清的宿舍里,笔者看到5枚金光闪闪的军功章。

1次二等功、4次三等功――蔡一清这5枚军功章,都是从军校毕业后10年间获得的。

“10年立了5个功!”面对笔者的惊讶,蔡一清拿出3张“中国航海奖学金”证书。他说,这3张在潜艇学院学习期间获得的证书,为他赢得了“后发优势”!

蝉联航海奖学金惹来“风波”

1991年秋天,蔡一清以555分的优异成绩,考上了海军潜艇学院。

按说,凭这样扎实的知识功底,顺利完成学业是十拿九稳,但他锁定了更高的目标,不仅努力攻读本专业的课程,还大量涉猎学习航海方面的课外知识。第二年,他不但每门课程都考了优秀,还获得了“中国航海奖学金”。

中国航海奖学金,是中国航海学会面向全国航海类院校学生设立的奖学金,每学年评选一次,旨在鼓励学生钻研航海理论、献身航海事业。从此,蔡一清钻研航海知识的兴趣更浓,大三、大四他又蝉联获得“中国航海奖学金”,成为潜艇学院本科学员获此奖金的第一个“三连冠”。

这下子,引来不少议论。有的同学说,潜院培养的是潜艇指挥员,实行的是通科教育,课程之内的航海知识已经足够任职需要了,值得下这么大功夫学习课外航海知识吗?甚至还有同学对他产生了误解,认为他这是“出风头”。

“风波”尚未平息,蔡一清已经毕业了。

  多学的知识在部队派上用场

分到部队后,蔡一清没有如愿走上航海部门长的岗位,而是被任命为鱼水雷部门长。他的擅长似乎并没有多少用武之地,很多人为他捏了一把汗。

蔡一清似乎成竹在胸。上任不久,他就对“提高某型鱼雷命中率”这一重点课题展开攻关,除了对鱼雷本身技术参数进行综合分析论证外,还运用广博的航海知识,对海水进行深入研究,系统地掌握了鱼雷在复杂海况下的运动规律。

2001年底,上级对蔡一清所在潜艇进行全课目训练考核,临时增加了“模拟器鱼雷攻击”课目。那天,海面风急浪高,水下暗流汹涌,蔡一清根据“声速水下 梯度变化”和“声波水下传播路径”规律,很快拟定出攻击实施方案,一举首发命中!结果,蔡一清在所有鱼水雷部门长中成绩最佳。

多学的航海知识,在部队派上了大用场,更坚定了蔡一清主动猎取知识的信心,他更加勤奋钻研,广泛学习新本领。在同批毕业的同学中,他第一个取得部署操演考核全优成绩、第一批通过部门长独立操作考试、第一批走上副艇长工作岗位。

知识面从大海拓展到天空

1998年1月,上级将蔡一清选调到舰队军训部门任参谋。这一岗位,要求他不但要精通潜艇战法战术,还要掌握水面舰艇的作战知识,甚至还要熟悉飞机与水面、水下舰艇联合作战的知识。

知识面从大海拓展到天空,这是蔡一清始料未及的。但是,他毫不畏缩,广泛涉猎歼击机、轰炸机、驱逐舰、登陆艇等多兵种知识,并考上了军事指挥专业的硕士研究生。

近年来,他参与研制的一个自动化执勤软件获得军队科技进步奖,组织完成了《常规潜艇军事训练与考核的组织与实施》一书的编写,参与完成了“某型潜艇攻击行动”等课题研究,发表了10余篇具有较高学术价值的文章。


  “猎枪”比“面包”更重要

过去,我们把知识比作“面包”,把勤奋学习比喻为“饥饿的人扑在面包上”。如今,学习的内涵正在发生变化,善于学习的人行囊中没有现成的“面包”,他们 更像是猎人,手持猎枪在知识的森林中猎取,要想生存下去,就要走得远一点、搜索面宽一点,不管是什么猎物,都把它们套进准星。

面包再大,总有吃完的时候。可是如果手中有了猎枪,就掌握了生存的主动权。信息时代,知识爆炸,学习永远没有尽头,人才只有从被动学习转为主动学习,让知识始终在动态中“刷新”,生存的本领才能更高、发展的后劲才会更足。

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怒飞吧,灵魂!
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哀悼。。。

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在中国,什么事都是发生了才会有人注意,中国也算是一个潜艇大国,能自己研制,自己生产,而且都几十年了。包括其他装备,很多细节就是不够。难道代价不够大吗?不管他是一个什么样的人,但他是一条命啊。我也不知道该说什么好。
节哀吧。

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我爱你!中国!
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在中国,什么事都是发生了才会有人注意,中国也算是一个潜艇大国,能自己研制,自己生产,而且都几十年了。包括其他装备,很多细节就是不够。难道代价不够大吗?不管他是一个什么样的人,但他是一条命啊。我也不知道该说什么好。
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好学生好战士好艇长,敬礼。
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