这个感动中国的故事让谁蒙羞？

               "一个也不能少！”面对记者，濮阳县郎中乡中心小学校长常银喜一脸执著。

为实现贫困学生中途不辍学，常银喜坚持常年带领学生捡破烂挣钱，以资助面临辍学的贫困生。24年来，常银喜所在的郎中乡中心小学无一名学生因贫困辍学，在该小学被资助过的贫困生走向社会后，也纷纷自发加入爱心助学队伍中。　

　　　　今年52岁的常银喜30年前来到这所学校任教，1985年成为这所学校的校长。因学校处于黄河滩区，很多学生家庭极为贫困。面对这种情况，同样是贫困家庭出身的常银喜开始用自己的工资接济学生。

　　　　有一次，他在一本杂志上看到一个捡破烂挣钱的故事后，决定在学校里发起捡破烂活动，号召学生利用课余时间捡破烂，换来的钱用来资助贫困生。24年来，郎中乡中心小学形成了一个好传统，那就是无论哪个学生在上学路上看到破烂，都会捡起来，换成钱资助困难的同学。
　
　　　　24年来，靠一个校长带学生常年捡破烂，创造了24年无一学生因贫困辍学的奇迹。这个故事如果没有夸大事实、没有杜撰细节，应该是一个足以能够感动中国的故事。

　　　　但是在感动之余的反思，也足以心生无尽的愧疚。

　　　　我是在联合早报网看到这个报道的，如此看来这个故事也将传遍天下。全天下的人都会常银喜校长和他的学生的义举所感动，但是常银喜校长和他的学生的良心不能代表当地政府良心的事实，也会让天下人心生芥蒂。

　　　　地方政府怎么会24年不解民情，让这个故事持续了24年之久？不让贫困学生辍学本该是政府的职责，相对于一个小学校长，当地政府更应该也更有能力贫困学生做一些事情，这不是慈善义举，而是政府执政宗旨决定的。可在这个持续了24年之久的故事中，竟然看不到政府影子，是官僚还是麻木，着实让人心酸、让人不解。这里，我不想再指责当地先富起来的群体，我一怕招徕“仇富”的嫌疑，二怕有失公正。因为连当地政府都无动于衷，也就没什么理由去要求当地的富人了。

　　　　但是，毫无疑问这个故事有着较大的新闻价值，会成为当地慈善事业的一个亮点。稍有宣传意识的政府官员都不会错过这样张扬业绩的机会，我希望地方政府在大讲特讲这个故事的同时，也能为常银喜校长分担一些忧愁，为贫困学生解决一些实际困难。如果做不到这一点，还是干脆把这个故事烂在肚子里，省得到时面子没捞着反倒失了里子。