艺术系94级的快乐时光（连载）[原创]

大学初时的朦胧.写得不错,等着欣赏下续.......

谢谢各位，我每天都会整理过去的记忆，希望能给大家一个值得回味的故事。

（二）我们来自五湖四海 大学的同学和中学的不一样，基本来自五湖四海，年龄也相差很大。相对于文理科学生，艺术类的学生就更离谱了，往往背着个绿色的破画夹子，外加一个双肩背的满是破洞的背包，就这么“离家出走”了。走到哪吃到哪，画个广告，找个广告公司做个兼职，白天上班挣钱，晚上就四处找“考前班”，准备专业和文化课考试，相比于文理科学生，艺术类的生存能力还是比较强的，也不怎么注重外表，头发长就长了，衣服油池麻花的也没事儿，标签倒是更明显了——搞艺术的。 我们班的年龄倒也相差不多，由于专业是冷门儿，人数不多，男生十一人，女生两人，“疑似女生”，一人（暂且按下不表）. 既然来自五湖四海，自有个报价门的机会： 喜欢写诗的明：第一任班长，此君平时喜欢写些我们看不懂的小诗。后由于对班级的治理不力，且因为一时糊涂迷恋权术，惹倒全班，在一场策划已久的“政变”中下野。 爱爬高的曹： 厚道人一个，作品以标准化著称，标准程度堪与流水线机器做出来的相比。喜欢爬山，甚至见着高处就爬，据称：操场四周2米高的铁丝网围栏，其也曾爬上去过。后在“政变”升任班长。 大屁股赵： 高且壮，脸奇长，可垂至胸前，最为人称道的是其自我介绍：“我这个人哪都好，就是屁股大！”霎时间，众人愕然…… 后在“政变”中升任班副。 大嘴魏：班里一活宝，喜说话，不停歇，嘴中可跑火车。头脑灵活，喊口号时感人肺腑，但“冲锋时”可瞬间不见其人。 修电器的张：班里稍年长者，喜修电器，没得修了，便拆个不太贵的小电器，后修之。 卢四平： 四平人氏，自幼游走江湖，多历练，现为班里首富，众人皆仰望但不可及也。 奇怪的马：怪人且怪才，从上下都是双眼皮的眼睛到外八字的脚；从深夜于学校池中吊王八到后来与一女子一见钟情并且当月即结为连理。 有颗美人痣的马：眉间一美人痣，众人皆称其有福，日后看来果如其然。 “鬼子”杨： 个小，沉默寡言，对艺术钻研的精神为他人所不及，喜踢球，但球技不敢恭维。 执著的良： 为艺术而生的人，入学后因不堪忍受死气沉沉的学习环境，毅然弃学，遂于第二年考入其向往的艺术院校，终成其大志。 女生1—霜妹： 思维活跃多梦想，后法国留学，娶一法籍蓝眼睛男人为夫，生一女，混血，确实有法国女孩儿的浪漫气质。 其妹后去埃及留学，亦娶一埃籍蓝眼睛男人为夫。 其父亲仅有两女，愕然于先后，后终归于平静。啥也甭说了，为世界人民大团结万岁吧！ 女生2—下嫁的冰冰：乖巧一女，个高，后下嫁低年级一男生。 女生3—“疑似女生”KUN: 初步确认是女生，且眉眼俊俏。但我等男生有时于校园内扫描美女学生时，KUN却也常与我们同步，且对于美女的赞叹之情比我们更甚。初始时，我们也曾提出质疑，但久而久之，便也习以为常，有时遇极品女生，亦招呼KUN前来欣赏。 但此女艺术才华出众，本班无人能及。不禁感叹，艺术界凡有大才者，想必也必是异类。 我： 一默默无闻者，喜观察他人，不喜被关注。 我们来自五湖四海，各自性情不同，但四年的大学时光和喜怒哀乐，共同讲述着一个个忍俊不禁的、属于你们也属于我们的故事。 （未完待续）

真的还是假的？不太相信，弄个照片吧。。。。。。。。

肯定有原型，所有文艺小品都是出自某些原型，只不过这些原型不是特定的某个班级、某个学校，某个人物，而是在一个基本的原型上融入了很多大学时代艺术院校学生的生活，正所谓源于生活但也要高于生活的道理吧。 谢谢大家的关注！

（三）艺术系----包围在文理学科之间的一朵“奇葩”？ 艺术类的专业，现在热得不得了，学费也高得离谱，但也是近几年的事儿，不过就像经历了98年的政府机构改革一样，我也算亲眼目睹了艺术类的学校从被关注到炙热的转折的那几年。 我是在小知识分子家庭的熏陶下成长起来的，走这条路也是必然；也有自小艺术气质很浓的，致力于在艺术的花园里成为袁隆平一样的人物；也有在普通高中的竞争中越来越力不从心的，去集训几个月的美术，转投艺术类的考生，其在普高里垫底儿的文化课水平，在艺术类考生里陡然成为爱因斯坦级的大腕儿，文化课的高分加上惨淡的专业课底分，依然可以傲视群雄！ 我们艺术系隶属于一座综合性的大学，面积不大，以理科为主，兼有少数文科，尤以我们艺术系虽然势力小，但总会成为热点话题，系内还分几个专业，我们是装饰设计专业，与其他专业的故事是后话，回头慢慢细说。 但无论什么初衷，在人人自诩为“艺术家”的环境里，倒也都觉得自己是个人物了。 但凡艺术者，以标新立异为基础，以区别于他人为准绳；蔑视随众者，欣赏不同者，当然了，基本上以欣赏自己为习惯。所谓文人相轻，在艺术界这种虽有水平高低，但无量化标准的审美世界里，也常常体现得最为淋漓尽致。还有，不仅内心要艺术，要独特，外表也要体现出来，头发要长，不洗也可；衣服要旧，最好是麻布，在自己抹点油彩；背包要有，但不能双肩背，要单肩背，还要有两支油画笔估计伸出包外；同样重要的还有鞋，不能是普通皮鞋，要高帮的作战靴，鞋带不能系紧，故意散开点儿；烟要抽，酒要喝，艺术家么，和文科生怎么能一样呢？更不要说那些只知道找定理的理科生了…… 于是，我和那些以艺术者自居的学子们带着这种轻浮审视着我们周围的一切，审视着和我们不一样的人和事，审视着我们不屑于同流合污的规则…… 我现在媒体做美编工作。留着普通短发，衣着和办公室的同事无异，皮鞋也要每天擦。现在，我觉得这样利利落落得很好。 （未完待续）

" 但凡艺术者，以标新立异为基础，以区别于他人为准绳；蔑视随众者，欣赏不同者，当然了，基本上以欣赏自己为习惯。所谓文人相轻，在艺术界这种虽有水平高低，但无量化标准的审美世界里，也常常体现得最为淋漓尽致。"哈哈,有道理.

斑竹，大家多交流啊！让看贴的人和回帖的人都越来越多，这里越来越兴旺！

从高中就是学艺术，我们已经无法离开这个领域，当时因为都还是十六七岁的小孩子，因为爱好艺术走到一起，，现在想起来真是珍贵的缘分。 现在都是三十多岁已经不知不觉在社会上波爬滚打了很多年的人们眼中的“成熟人”了，茫茫碌碌十几年，为理想，为家庭，为事业，高中和大学的时光像是自己思想的后花园，偶尔梦游一番，别有一番滋味~~

（四）军训——激情燃烧的2个礼拜 之——“马列主义和尚” 随着入学手续的结束，便开始了为时两个礼拜的军训。 一切都从发放“板儿绿”，随后，一千多人的绿色队伍就浩浩荡荡的朝着军训的地点——怀柔某训导队进发了。训导队附近有一寺庙，清静得很，在寺里是可以听到悠扬的佛乐和钟声的，还有僧人的念座。 军训大家都经历过，无非也是走走步，排排队，在喊个口号。倒是每天例行的爬红螺寺山的“体能训练”，让我们可以找一找玩儿的感觉，更因此见到了寺里那位“马列主义和尚”。 所谓“马列主义和尚”，实在是因为这位老和尚独出心裁的哲学观念而得名。此老僧人确实有点方丈的感觉，信若闲庭似的步子，我们都坐在地上，准备听他讲寺庙的历史和佛教文化。但有趣的是，老和尚在简单讲述寺史之后，矛头一转，说到马列主义，从马克思到毛泽东，再到改革开放，从佛教轮回又说到辩证唯物主义……，但不说他佛教与马列是否有什么相同或不同的思想，但就老和尚开放的思想，兼容并包的哲学态度，就足以吸引我们这些只知道叛逆不知道合作的初生牛犊，瞬间把我们误以为又是一次枯燥的旅游讲解演绎成一个个充满对抗、充满刺激的激情燃烧的故事。 老和尚手拿佛珠，向马丁 路德金一样激情的演讲，然后微施一礼，转身入室而去，宛如一阵轻风似的，留给我们的只是一个背影，还有一个个没有答案的命题，让我们考虑该如何看待、处理未来一个个的矛盾，就像我们如何看待满口马列主义的和尚，也能在自己佛学世界里一人可以成为一名得道的高僧。 （未完待续）

（四）军训——激情燃烧的2个礼拜 之——苍蝇与开塞露 俗话说：在家千日好，出门万事难。不错，在军训的时候更是如此。 别的不说了，只说苍蝇和开塞露吧！ 经过一天的折腾，不管男女都依然是累得不行了，平日里小女生们不管是不是真的柔若林黛玉，现在一人消化几个馒头倒也不是新鲜事儿了。 多吃倒也罢了，但是人一饿极了，往往也不顾忌食物里的杂七拉八的东西了。初食几人一盆的大锅菜时，连埽竹苗儿也能一肩挑出来，然后随手弃置一旁，突一日，有人惊呼：“苍蝇！苍蝇！怕是都熟了！”众学生也随之惊呼。校领导只瞄了一眼，不屑一顾，言道：“这有什么？我当年当兵的时候，还不是苍蝇连菜一起吃下去，耗子也常见到。苍蝇是高蛋白，营养！” 众学生倒也不申诉了。后来再吃大锅菜时，再也没见谁挑埽竹苗儿了，每锅菜到最后连汤也没剩下一滴。我们都觉得，里面是一定有苍蝇的。 吃饱了，就要操练。日头有多晒，凡经历过的也都有体会。 半天下来，衣领，帽沿，后背已是大汗淋漓，最麻烦的就是脸上和嘴角的暴皮，白花花的，整张脸都在皱。后有人拿出一个小塑料瓶儿，圆瓶体，细瓶嘴，挤出瓶中油脂抹在嘴边暴皮处，不刻暴皮消失，重又皮肤嫩滑。大家感其聪慧，都前来索要，见瓶体上书：开塞露！ “开塞露”者——主要成分：甘油 抑制菌等。 适用症：用于小儿及老年体弱便秘者的治疗。 药理作用：本品能润滑并刺激肠壁，软化大便，使其易于排出。 经过几天训练，众学生已然对苍蝇麻木了，对领口背后的白花花的汗渍麻木了，对暴皮的脸和手麻木了，对是否用去摸私处的甘油来磨脸和嘴角也麻木了……，我们似乎越来越能经受环境一点点地变得恶劣而不受干扰，头脑里只有命令和队列了。 不管是不是，但我们自己是觉得自己是名战士了。 很多特别普通的人，最后能成为优秀士兵，大抵都是这样一点点走过来的 （未完待续）

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因为时间太长，又发了一次，斑竹提交一个就可以了，谢谢。

期待中,热切的期待中...........

谢谢大家！ 请问，“苍蝇与开塞露” 这段文字怎么还没看到？是图片的问题么？

谢谢大家，不管看帖还是路过，都希望多支持、多参与这里的每一个帖子！谢谢！

谢谢大家的关注，我每天都会整理文字，希望给大家一个有回味的故事。 大家要是有段子，可以邮件给我，也许我们有一样的经历呢：） （四）军训——激情燃烧的2个礼拜 　　　　 之——“学解放军？学土匪？” 今天，我们二班的教官受到了上级严厉的批评，起因是我们前一天训练很努力，教官一时仁慈，提前休息，然后大家聊起了天儿。结果被上级看到，批评他违反相关规定。教官是上尉，他的上级是少校，挨批的时候，教官的头一直没敢太起来。 官大一级压死人，在军队，谁敢和上级翻白眼？ 于是，今天的全体越野跑，教官盯我们超级得紧。不过，幸亏教官的严格要求，才让我们躲过了一次“人民的战争”，也可以称作“未遂斗殴”。 “人民”就是当地果园的农民，可称之为“农民军”，他们反抗的对象不是地主老财，而是我们这些军训的“学生军”。 起因是我们在“跋山涉水”的越野拉练中不免的饥饿难耐，在途经一片硕果累累的果园时，二班的不少“学生军”顺手摘了个把树上的苹果，一般来说，偌大的林场谁也不会在意这几个果子，谁成想“学生军”占了便宜还不学乖，纷纷拿出果子来炫耀，百十来号人同时拿着苹果耍着玩儿，这让谁看着不来气儿？这也太不拿农民当回事儿了！于是，“农民军”反抗了，有骑自行车的，有跑着的，有赶马车的…… 就这样，一千来人的“学生军”（加上校领导和各级教官）被几名“农民军”结结实实地堵在了村口。就像主旋律电影里，“我几名游击队员”可以闭着眼睛把数千“蒋匪军”缴械一样的轻松。 然后，“农民军”对我们进行了带着相当愤怒情绪的审判。 “农民军”：你们是什么人？ “学生军”：我们是军训的学生，学习解放军…… “农民军”：学习解放军？你们学土匪吧！！！！ “学生军”：…… 事后，涉事学生和相关教官受到了严厉的处置，据说，一班的教官也拿了俩果子…… 我们二班由于教官严格要求，估计也为了弥补昨天的过失，所以跑在了最前面，躲开了后面一班学生大规模对果园明火执仗的“抢劫”，也就躲开了责难的核心地带。 我们和教官在事后欲言又止地相视了好一会儿，谁都没说话，但谁心里都跟明镜儿似的——有纪律意识就是不一样。 其实，我们有的人心里也不踏实。因为，我们跑在最前面时，有人已经开始“摘果子”了，只不过偷偷藏衣服里了。 三天后，军训结束。 汇报演出上，照例是—— “领导”：同志们辛苦了！ “学生军”：为人民服务！ （未完待续） 感谢大家看帖，回帖亦是美德 ：）

场外话：办理入学手续和军训的日子，其实也是众多新人相互熟悉的过程，也是男生物色pp女生的过程，也是树立各系各专业门派和江湖地位的时候……，个中滋味，日后会慢慢体会的。

如果军训严格一些,那是很苦的.

是啊！斑竹回头也聊聊你们经历的军训。一定也趣事多多。

声明下：） 最初想注册的id是“宋咖啡”。结果一阵手忙脚乱之后，说此名已被注册，后才注册为“姓宋名咖啡”，昨天居然用“宋咖啡”这个id可以登录了，虽一头雾水，以后也就用这个吧，名字简单也好记。祝大家一天愉快。

（五）文化课与专业课 作为学生，是要学习文化知识的，哪怕是艺术类的学生，也不能只学习艺术，不学习文化知识。你要问当年的艺术生，恐怕都是只愿意画画儿，不愿意念书，画画是玩儿，年书就不能散漫了，不能想来就来，想走就走，美其名曰：没感觉！书面语言是：缺乏创作的灵感。 作为学院的艺术系，是设为基础课部分和专业学习部分。基础部除了学习各门艺术设计类课程以外，文化课是必修的，马列、外语、道德情操……。2年后本届全体学生进行“分流考试”，即通过此次专业与文化考试，淘汰掉5-10名成绩垫底学生，降为专科，其余的进入三、四年级，专门进行艺术的学习，并在成绩合格后作为本科毕业生毕业。也就是说我们这些历经n年寒窗苦读，终于进入大学的青年才俊，还得再进行一次非国家统考法规规定的“非法二次高考”决定我们是不是“有幸”被打回高考前的状态。 我们都觉得作为艺术类学生，我们的天性被扼杀了，我们不仅要和那些被我们“嘲笑”为只知道背书的文科生和只知道定理的理科生一样看文章，一起研究外文字母，一起研究历史和今天的人为什么想的不一样……，还要研究他们不理解的艺术范畴的东东，研究文艺复兴，研究印象派，研究这件艺术作品到底是精品还是垃圾。 由于这种先入为主的不公平的印象，使我们在学习的过程中没能带着一种客观和兼容并包的思想，由此也不可避免的产生了很多大学生通有的“混”的毛病。当然，还是有一些学生很知道努力的，没有受这种习气的感染，我们不想画画儿的时候，就一边闲扯去了，不想看书的时候，就喝酒去了，但他们却始终安静的在画板前一笔一笔的修改，在读完必修文化课后，又会自己买很多书在读，从《围城》到《xxx艺术史》……不知不觉中，我们忽然感到他们的水平在进步，原来不准确的造型也严谨了，原来没有想法的习作也不再出现了，大家开始从“市侩”的嚼别人舌头、到处挑刺儿，到开始琢磨起明某某人的创意从何而来了。 “鬼子”杨就是这样人群中的一个，多少夜晚，别人在喝酒，唯独他在工作室琢磨专业，多少日子了，没人在意，从大家开始有所感悟，到最终明白，也是离毕业不远了。 短短大学四年，有人珍惜了，有人荒废了，有人遗憾了…… 后来想想，文化与专业并举是有道理的。不论如何，那些老老实实度过每一天的学生，他们一定是长期的受益者。 （未完待续） 感谢大家看帖，回帖亦是美德 ：）

花絮一：路边的“小黑摊儿” 大专院校周围，是“地球人都知道”的最佳尚圈，我校虽不大，但也招来了不少的小摊小贩。每日饭点儿，尤其傍晚食堂挤成“人粥”的时候，校门口现炒现卖的摊儿前就全是各级学生了。这些“小黑摊儿”是伴随着我们入学而出现的，同时也是伴随着我们的成长而壮大起来。从另一个角度来说，我们是看着对方长大的。 （未完待续）

呵呵！应该写下去……

我来顶一下

　　 （六）“有艺术学院特色的书记们”之——申书记 　　 　　 是学校就有各级组织，有团委、学生会，班里有各种委员，什么班长，管卫生的。我和“爱爬高的曹”莫名奇怪的进入了校学生会作了公益事务委员会委员，我们都不喜欢政治，但据说和“公家”沾了边儿都会有益处，我们也就抱着试试看的心情做了“公家人”。 　　 时间可以证明，做个“公家人”就是好，就是好，就是好！ 　　 学生会每周都有例会，大家说说自己的工作，展望一下未来，各个系各个专业都慢慢熟悉了。申书记是个热心人，对于不公平社会现象总想表达自己的态度，屡屡发文字于报端，且文辞激烈，义愤填膺！我每每和他说：“您又发表文章了！” 他总是很谦虚地说：“没什么，随笔而已。”但我还是能看到他故意抿住的嘴，在笑容马上就要忍不住时，我适时地走开了。要是不说，你怎么也不会想到申书记以前是学数学的，看起来像个文人，而且是长时间身处艺术类文人圈的，思路具有跳跃性，天马行空。 　　 给大家最深印象的还要说申书记那次在全校最大的大课教室“221室”的关于“如何作为一名团员”的讲座。一开始讲过的是国际形势和当代年轻人的历史责任。我们都觉得这个责任太大了，我们有些承受不起，而且对于国际事务，我们仅限于知道“希特勒”，知道的原因还是因为“小希同志”年轻时想做个艺术家，并且看过他当年的一些素描和油画习作的图片，最起码我觉得还不错。在国际形势评述完后，也在沉寂了很长时间后，申书记规划了未来四年的团费问题，他说道：“团费问题是个问题，钱不多，还必须得交，这就会产生一些问题。要是每月单交的话，那1、2块钱各个班长就不好收齐了，不一定每个人都有零钱，有时候班长就自己补齐零头了。长此以往，四年下来，你们到轻省了，但班长就要亏本了。这样吧，我们一次性交齐四年的，也没多少，你们一个小活儿（在外兼职）就挣回来了……” 　　 大家都没意见，尤其是各个班长，很是轻松了不少，我侧眼一看，“喜欢写诗的明”甚至在拍巴掌，嘴角也裂开了，那感觉，就像是在天安门下倾听毛主席的讲话。 　　 “但是，很多人还是要热心参加团的的事务！”因为申书记声音陡然增高，大家懒散的精神突地又被提起，“有些同志觉得入没入区别不大，入了也觉得没什么可做的。其实，我们可以为这个社会做出一些贡献的。不能想入就入，想做就做，不想做就不做。打个不恰当的比喻（此处略微停顿）：就算是参加个黑帮，你想进就进、想干什么就干什么，成么？！？” 　　 场下，寂静状、狂笑状、对视状…… 此起彼伏，顷刻间不绝于眼。 　　 （未完待续）

为什么最后的回复留言看不到？

rainbow_6600 你第二次留言我没看到。

（七）艺术类学生的学习 之——心里都有一杆秤 虽说艺术类的学生不必每天去背文字，或是作实验研究定理公式，但各个学科还是有自己的工作的，只不过学习形式没那么规律。艺术类生更感性些，说白了随着感觉走，心情好了，夜里班里出了自己一人没有，放着“枪与玫瑰”搞自己的什么作品；没心情几天又不进教室，某一天突然出现在教室，见一中年大胡子男人（疑似搞艺术的人士）在班里巡视，还不时对学生的作业指指点点，不由好奇的上前打听：“你是哪班的？”搞得对方一脸无奈的说：“课还是要来上的，你说我能是谁？” 说到底，事情都是要做的。老师一般不为难你，这艺术创作的分数也不能像刘翔跑步一样可以测算，85分可能一大批人。就算老师不为难你，但谁有才谁平庸，系里、专业、同学之间也都心里有杆秤，也都是人，“七毛病八习惯的”，随人背后不说人，谁人背后不被说？各自的“段子”都不少…… “xxx怎么进来的？那画儿跟屎似的！” “这傻哥们儿，土农民一个！” “就这！CAO！哗众取宠！” “这还有点意思……” 终于听见句好话，真不容易！ 所以，要想尽量不被人背后当“磨牙的话题儿”，专业上不要说多有才，至少还是要有点自个儿想法的。艺术类学生或艺术届的学习状态和评判规则,与竞技运动不同，与自然科学不同，纵然有水平高低，但多少还是要本着交流的心态宽容得看待，否则，罗丹、毕加索这样的大家，拉出来照样也能挤兑挤兑！ （未完待续）

　 （七）艺术类学生的学习 之——在游山玩水中学习 　　　　 　 艺术类的学生，也有理论与外出写生。课堂讲授只是一部分，户外写生很重要。今天去植物园，明天就到老胡同儿。各个学科其实都注重实践，光动嘴、不实践不成。一实践，想象中的画儿美不美就知道了，自己的水平能否把想法表达出来也知道了。 　　最初的外出写生，印象比较深的是那次“焦墨山水”课的十渡之行。 　　所谓“焦墨山水”就是不用或尽量少用水，多用墨，在宣纸上撮出山和树，人和水。有点儿像姜昆说得那个相声：给小孩儿洗澡时突然断水了，没办法，干撮！到最后撮的跟胡萝卜似的。基本是这个意思。 　　大家都喜欢外出写生，相对于在北京城里遛达，无野外采是众望所归。归根到底，还是爬山好玩儿。一开始我这挺认真，爬山的时候背着画夹子，墨汁塞严实了，笔和水桶准备好，在任课老师“李林头儿”的带领下，全班打算翻过墨一座山找个有水源的写生。眼看着爬过一座山又是一座山，没见“李林头儿”有停下来的意思，不会光爬山了吧？那我这写生作业怎么办？四周环顾下，见其他同学也都专心爬山，自言道也就随众吧。只爬到饥肠辘辘，与山中一人家中，吃了好几碗热汤面，大家才有了下一个念头，爬下一座山——还是爬山！晚上的生活：野炊。 　　第二天：上午爬山，下午捞鱼。 　　第三天：也没人提议该干什么，自然地大家四散而去，各自找了个小天地，架上画夹，准备好茶水点心，悠然自得的画起画儿来。似乎这山山水水，眼前看得到的，看不到的，也都能尽收眼底了，这一根草，一块石子也觉得有了生命了。 　　自始至终，“老林头儿”也没开什么会，也没安排在哪要写生，在哪要干活儿了，但效果挺好。 　　情绪到了，也就用不着哪位领导告诉大家该干什么了。 　　（未完待续）

（八）学生的首要任务是学习？ 从记事时起，父母老师就教导我们说：“学生的第一任务是学习！” 真的是学习么？ 在我们艺术系的内内外外，只有我这样的单纯小男生才把它作为生活的准则。别人会告诉你：“只有‘活儿’才是硬道理。” “活儿”就是私活儿，就是泛指利用自己的美术专业为社会上的公司或是个体老板从事设计或绘画方面的兼职工作，有的学生为了提高自己的身份和档次，也堂而皇之的称之为“工程”。 “活儿”带给校内人士的诱惑不仅仅是涉世未深的学生，各级老师亦深陷而不能自拔。“老林头”就曾发过牢骚：“教师的工资不能按时发放，反倒要给学校定期交钱，这积极性能高么？”这老师积极性一不高，学生当下就看在眼里，记在心上，积极性自然也就顺着杆儿滑下来了。这揣摩“上意”的本事，国人确是研究到家了，而且是“打娃娃做起”。 君不见，这系内系外，俨然已经成了生意场。既是生意，就有大小，就有大小，就有强弱，就会有昂首挺胸的和腰杆子不硬的。生意的大小随和人有关，但系别和专钻亦是重要因素。景观设计专业相对出产富翁，也最像生意人，社会上的需求也多，而我们装饰设计专业是清水衙门，“活儿”少而且是小件，不比景观专业一张效果图来得快。早在军训时期，景观班的学生见了别的专业已经是嘴撇到一边去了，更何况现如今花花绿绿的人民币真真的就在手上，于是乎便可以大呼小叫的在小卖部成箱买啤酒，衣着也鲜亮的很，头发就更不用说了，什么时候是油光锃亮的。走路的时候还不时地扫着周围，看路人认不认得自己是景观班的。巾帼当然也不让须眉，景观班的女生也本着“活儿”是第一的原则，纷纷也投身“商海”，个个都是“xx工作室”的设计总监，毫无心思傻乎乎沉湎于琼瑶的小说世界。这也就给了别的相对寒酸专业的女生攀本班“富男生”的机会，一时间景观班门庭若市，男生不说，女生分为两类，一类是本班在忙于做“私活儿”的“总监们”，一类是忙于为“富男生朋友”端茶送水，体贴照顾的外专业女生。 我们班虽然无大财，温饱尚可解决，与上个大点儿的“活儿”，全班就得一起上，气氛也算融洽，真真是有钱大家一起赚。到有个现象已开始我们不得而解，我们平时为了忙于“活儿”，专业创作自然会受影响，往往四周的创作课，到了第四周，还没怎么开始，只能最后赶作业，我们称之为“拖作业”。全勤的就是每轮课的最后一周，老师也终于在最后一周认清了大家谁都是谁。不过老师们倒也不着急，有些学长告诉我们，老师们做学生时为了赶“活儿”也“拖作业”，这个习惯遗传。 我们之后更不在意第几周才开始忙于作业了。 后来，班里有些同学做了老师，他们的学生也开始“拖作业”了，大抵真是遗传。 （未完待续）

（八）学生的首要任务是学习？ 从记事时起，父母老师就教导我们说：“学生的第一任务是学习！” 真的是学习么？ 在我们艺术系的内内外外，只有我这样的单纯小男生才把它作为生活的准则。别人会告诉你：“只有‘活儿’才是硬道理。” “活儿”就是私活儿，就是泛指利用自己的美术专业为社会上的公司或是个体老板从事设计或绘画方面的兼职工作，有的学生为了提高自己的身份和档次，也堂而皇之的称之为“工程”。 “活儿”带给校内人士的诱惑不仅仅是涉世未深的学生，各级老师亦深陷而不能自拔。“老林头”就曾发过牢骚：“教师的工资不能按时发放，反倒要给学校定期交钱，这积极性能高么？”这老师积极性一不高，学生当下就看在眼里，记在心上，积极性自然也就顺着杆儿滑下来了。这揣摩“上意”的本事，国人确是研究到家了，而且是“打娃娃做起”。 君不见，这系内系外，俨然已经成了生意场。既是生意，就有大小，就有大小，就有强弱，就会有昂首挺胸的和腰杆子不硬的。生意的大小随和人有关，但系别和专钻亦是重要因素。景观设计专业相对出产富翁，也最像生意人，社会上的需求也多，而我们装饰设计专业是清水衙门，“活儿”少而且是小件，不比景观专业一张效果图来得快。早在军训时期，景观班的学生见了别的专业已经是嘴撇到一边去了，更何况现如今花花绿绿的人民币真真的就在手上，于是乎便可以大呼小叫的在小卖部成箱买啤酒，衣着也鲜亮的很，头发就更不用说了，什么时候是油光锃亮的。走路的时候还不时地扫着周围，看路人认不认得自己是景观班的。巾帼当然也不让须眉，景观班的女生也本着“活儿”是第一的原则，纷纷也投身“商海”，个个都是“xx工作室”的设计总监，毫无心思傻乎乎沉湎于琼瑶的小说世界。这也就给了别的相对寒酸专业的女生攀本班“富男生”的机会，一时间景观班门庭若市，男生不说，女生分为两类，一类是本班在忙于做“私活儿”的“总监们”，一类是忙于为“富男生朋友”端茶送水，体贴照顾的外专业女生。 我们班虽然无大财，温饱尚可解决，与上个大点儿的“活儿”，全班就得一起上，气氛也算融洽，真真是有钱大家一起赚。到有个现象已开始我们不得而解，我们平时为了忙于“活儿”，专业创作自然会受影响，往往四周的创作课，到了第四周，还没怎么开始，只能最后赶作业，我们称之为“拖作业”。全勤的就是每轮课的最后一周，老师也终于在最后一周认清了大家谁都是谁。不过老师们倒也不着急，有些学长告诉我们，老师们做学生时为了赶“活儿”也“拖作业”，这个习惯遗传。 我们之后更不在意第几周才开始忙于作业了。 后来，班里有些同学做了老师，他们的学生也开始“拖作业”了，大抵真是遗传。 （未完待续）

学生的第一任务是学习！”俺支持!

（九）一心追求艺术的人是有的 有句俗话:水至清则无鱼，同理：再脏的水中也扼杀不了生命。 “执着的良”就是这脏水中顽强挣扎的小小的生命。 入学3个月，大家也都熟悉了这里的规则了，不会作秀的也会做了，不该偷懒的时候也敢偷懒了。正当大家开始不知不觉习惯于这种懒散的生活时，“执着的良”却做出了一个让方方面面都不理解的决定——退学！再准备一年，明年去考另一所艺术院校。 理由：学习气氛不好，乌烟瘴气，是摧残那些真心想搞艺术的人的酱缸。 学校吃惊了，退学——这事儿闻所未闻啊！这也太不给学校面子了，本校在艺术界也响当当算一号呢！这要传出去，在江湖上还怎么混哪！ 学校吃惊，本班更炸了锅！大家一下子都成了班长和政委，思想工作一个接一个做！班里开会解决不了？那就找个饭馆儿，饭桌上说。 “好不容易在高考千军万马的层层选拔中脱颖而出，无非是四年，到时候那个本科文凭，去那还不是这样？” “你这太傻了，大伙儿都知道你这份心思。追求艺术么！我们也追求啊，但咱们不能这么做，这还是要看自己！” “是啊！那都一样，这一年就是一年，高考不是你家开的，万一明年有个闪失……” “咱们兄弟一场，我们舍不得你走啊！” “到哪都是混，青春哪！” “谁说混呢？‘良’，咱们不混，咱们好好学，咱们不走也能好好学，咱们是出淤泥而不染” …… “执着的良”实在是执着，我们都快成了祥林嫂了，待最后还是眼睁睁目送他离开了校园。就像个过客一样，匆匆来，又匆匆走，只是带着那一份理想。 一年后，我们得知，“执着的良”顺利考取南方的某国内一流艺术院校，据他来信说，那儿感觉挺好的。班里聊起这个，都有些沉默，我们心里都觉得“执着的良”不该呆在这儿。都觉得当时要是真把他劝得不走了，那到底是好事儿还是坏事儿？可当时也只好能这么劝了，“宁拆十座庙，不破一桩婚么！” 我现在还能回忆起“执着的良”上课时的样子：一个人默默地在画板前，不和同学贫嘴，也不画一会就出去抽烟，很安静。他的画儿明显可以感到是花心思的，不似以完成作业为目的的；也是有水平表达他自己的思想的，不似光有眼光但却没有技术来完成的。 我们都很佩服“执着的良”，有理想也有能力。我们其实也有追求，只不过是默默的。 （未完待续）

写的不错嘛，很耐看。你以前写日记吗？十几年前的东西了，难得还记得这么多。

看着这些文字的感觉真好，，仿佛回到了大学时代，青春的记忆~，，

雪球咖啡 70后的白云 谢谢支持， 每个人的记忆都很有趣，好好回忆，就能体会了。没写过日记，只是前一段同学聚会勾起了些许回忆。

（十）“有艺术学院特色的书记们”之—— “严” 国人这一千年来，讲究的是“学而优则仕”，不管你干什么的，进步的标志都是从技术到管理，都是搞政治。“严书记”就是这样的人，搞艺术理论出身，但上边愣是把他从好端端的任课岗位抽出来了。在他强烈要求下，终于让“严书记”处理政治之余兼任“艺术史论课”。 事实证明，“严书记”给同学们留下深刻印象的还是课堂。理由就是他形象但口无遮拦的讲课方式，还有就是大大方方的自我批评。 “严书记”50来岁，初次印象是个老古董，但这个老古董却在以一节大课就让堂下几百号学生目瞪口呆。摘录其中一段：那是一次关于莫洛伊德解读毕加索艺术的题目，准确地说：是那位心理对艺术大师与女人关系的话题。 “众所周知，毕加索是位才华横溢并且多产的艺术大师，但多产的不仅是作品，更有女人，且各个年龄段都有。”“严书记”只说了两句，堂下就有人笑了，可有谁知道，再往下听就不是笑的问题了，“毕加索的儿子曾经做过一个梦，梦见天上突然出现了很多破洞，儿子便找来一把长梯，打算一个一个把洞补上。这时候毕加索跑了过来，喝斥他的儿子不许去补，儿子迫于父亲的威严，走下了长梯。你们都知道弗洛伊德是怎么解释的么？”我们都不知道，但有人回答说：只知道弗洛伊德的释梦都是和性紧密相关的。“聪明！弗洛伊德对毕加索儿子这个梦解释为：儿子看到父亲身边有很多女人，十分嫉妒，并且想和他父亲那样拥有很多女人。他登梯补洞的行为其实是——XJ（此处必须网络语言化，否则会被删贴的。以大家的智商相信可以明白。）！！！而这些破洞就是现实生活里女性生殖器的象征！！！这个梦能告诉毕加索的儿子，在争夺女人这个问题上，父子关系是针锋相对的，也是表现为父亲严格压制儿子的。”此言一出，堂下这几百号男女学生再也没人笑了，有没有眼睛的估计都大跌了一番。人家都说艺术院校的学生开放，这个时候恐怕都呈羞涩状了。 至少我是不知道那节课是怎么上下来的，但“严书记”似乎没什么不习惯的。我后来很佩服“严书记”的，不仅是他的大胆开放，而是后来他在全校一次讲座时的自我批评。 “……我今天要多说几句关于‘谦虚’的话题。我也要真诚的告诫大家，骄傲就会自满，一旦你觉得自己已经高高在上的时候，一不留神们就会跌下来。我就曾经跌过这样的大跟头。说实话，我在艺术理论界是有些成绩的，很多领域我可以说就是标准，所以我有一次讲座我就有些浑浑然了，在把我自己的研究领域评点一番之后，我非常自信的转向批评凡高的艺术思想。批评凡高的艺术这样的不行，那样的不合体……我当时就是觉得我的话没有什么可以质疑的。就在讲座之后，我就在台下见到一位学生，他非常有礼貌的对我鞠了个躬，然后说：‘严老师，梵高的艺术一定不是为您而存在的。’然后转身而去。我当时脑子一片空白，进而恍然大悟。是啊！我看不懂凡高的艺术，我不理解凡高的艺术，就意味着凡高的艺术就是不得体的么？艺术丰富多彩，有为你而存在的，有为他而存在的，在文化的领域，你是不能骄傲的，你的骄傲在别人眼里就是无知。所以，要谦虚地看待不同的思想，夹着尾巴做人。” “严书记”这话，我不知道打动了多少人，但我肯定记在了心里，他甚至影响了我后来的生活理念，也教会了我更加客观地看待这个世界。我慢慢得明确了不同的事物要用不同的规则，而不是万事万物一个眼光。在看到竞技运动时，我懂得只有第一、没有第二；在从事文艺活动时，我又告诫自己要多学习少对比。我懂得了竞技是凭借实力，不相信眼泪，而文艺创作更多应该是思想的交流，而不是一味扬自己长处，挑对方短处。 我觉得自己活得越来越清楚了，我真的很感谢“严书记”，很潇洒的一位老头儿，敢作敢当。也不知道他现在是否还在任课。想必他现在不会再随便批评他不熟悉的艺术了，但是不是还在课堂上口无遮拦，大谈男女性生活的话题，我就不得而知了。 （未完待续）

大年三十儿，祝斑竹和各位朋友过年好！来年身体健康，一切顺利！

（十一）五块钱!!！ 艺术院校的学生不喜欢文化课的考试，因为要花时间背书，不能撒开了玩了，也就不能培养足够的性情致力于“艺术创作”了。 但其中最不喜欢的，还要说是英语。 英语不仅要背，最难得还要有语感。对于一出教室门就把英语语法瞬间忘记的学生们，这实在太难了。我因为入学是英语成绩的比较的底，所以被分到了英语三班，不过我仍然比较欣慰，因为有更多英语成绩惨不忍睹的学生被迫选择了日语或是法语，他们试图从新语言中找到一点新鲜感。 说实在的，对于英语，我不是不认真学习，但的确感觉困难。我在课堂还是相对是听课的，有时候看到其他上课睡觉的同学，我经常试想换成自己会怎么样，我该怎么面对期末的考试呢？我曾经采取了一个超好的办法，就是在考试前大规模的向英语老师“teacher彭”问问题，把自己平时会不会的问题都问个遍，以此博得“teacher彭”的好感，让她感觉在这个已经让自己倍感失望的班里，居然还有这么好学的学生。 好印象归好印象，只要临近考试，我的心跳还是不可避免地加快。于是也不得不随波逐流，同其他同学一样准备“小纸条”，以备应急之用。但“有一次”考试实在是太让人难忘了，考试前突然宣布，监考老师换成了法语老师“翻鼻孔小燕”，而不是有可能对我们“睁一眼闭一眼”的“teacher彭”。或许是因为突然换了个环境，“翻鼻孔小燕”跟打了鸡血似的，精神头超好，从始至终于考场内踱步，并不时地左顾右盼，她那两只黑乎乎的“翻鼻孔”在此刻更显诡异和恐怖。“翻鼻孔小燕”精神抖擞，但场下众多学生却心急如焚，每个人准备的“小纸条”一时间几乎犹如废纸。我紧挨着考场中间的通道坐，位置尤其危险，而且“翻鼻孔小燕”偏偏就在我身边来回踱步，让我无心于试卷上的题目。终于在三分钟后，“翻鼻孔小燕”改变了踱步的路线，没有折回我的位置，径直走向门口。我抓紧这一千载时机，把手伸到左侧的衣兜，抓住兜里的纸条，打算拿出来藏到试卷下面。但就在那一刻……，我现在想起来还心有余悸，就在我打算把手伸出衣兜的霎那间，“翻鼻孔小燕”象李向阳一样，（说“象”是委屈她了，简直就是李向阳）突然转过身来，杀了一个回马枪，大踏步地走向考场深处，也就是我所在的考场后半部分，就站在我的身边。那两只眼睛，哦，不！应该说是两只“翻鼻孔”秃鹫一样的在两边作扫面状。我相信，此刻不知道有多少同学被这一个回马枪杀得手足无措，顷刻间，一名服装班的女生就束手就擒，她拿着一张A4大小的纸条，还没来得及看就全线暴露在“翻鼻孔小燕”的视线里。服装班女生不幸“牺牲”了。“翻鼻孔小燕”骄傲的用鼻孔“审视”着四周，我的抓有“小纸条”的左手，在她离开我的身边之前再也没敢拿出来。也许因为“灯下黑”的原因，我左手在兜里的动作没有被发现。当“翻鼻孔小燕”离开我身边的时候，考试结束的铃也同时响了。 我交了试卷后，心跳好几分钟才恢复正常。我喘了口气，把左手从兜里拿了出来。当我张开左手的时候，我赫然发现，手里面抓住的却是——五块钱。而且，因为过度紧张的缘故，钱都已经湿透了。 我那次英语考试成绩是：57。我因为考前“好学”的学习态度，“teacher彭”有些于心不忍，把分数提到了60。 时隔多年，分数的事儿早已经淡忘了，但那“五块钱”我却一直记着。 （未完待续）

哈哈~~~~，，太幽默了~~！！：）））

（十二）“罢课事件”，终究成了一个悬案。 如果说英语课是大家最头疼的，那思想教育课就是最搞笑的。搞笑中的搞笑就是该课的任课老师——白菲丽。同学们赠其雅号曰—“白费力”。 “白费力”已是五十岁的老婆婆了，还要硬撑着给已经成年的男生女生讲小学生都倒背如流的五讲四美和青春期心理健康。“白费力”的课基本上是学生们的休养生息课，或是干脆把画板、马克笔和尺子一类的画具拿到大课教室221，提前完成专业课作业，以便在专业课上去完成甲方交待的“活儿”。千把人的221教室，只有“白费力”在专注于这节课本该有的内容。一次，“白费力”在教育同学们不要早恋的时候举了个让大家“喷粪”的例子：“我们教育大家不要早恋，一是对身心健康不好，二对物质上也有影响。你们今天好明天掰，搞什么‘异性追逐’。你们的钱拿来的？还不是家长供应的？到时候一分手，人财两空！实在不行，我教大家一个好办法……” “白费力”把食指放在嘴上，向堂下做了个小声说话的动作，大家也被她这一动作暂时的集中了目光：“……千万不要花大钱，谈恋爱的时候，别买什么耳环哪、首饰啊、贵重衣服啦……，要买就先买根冰棍什么的。几毛钱，万一分手了也没什么损失……” 其实对于我们藐视思想教育课的事实，“白费力”着实的看在眼镜里。他极力掩饰自己的目的，无非是要给大家一个温暖可亲的教育家和思想家的形象，这种伪装可想而知是多么的艰难，以致于“白费力”每次回到办公室后都愤怒的用教案敲打桌子。“白费力”终于不能再忍受越来越多的学生明目张胆的无视她的存在了，对于这样的课和这样的老师，我们也同样都激愤已久。于是，在一次“白费力”训斥学生对她不够尊重，进而通过报复性的考试对学生进行了压制后，便有了本校有史以来唯一的一次“学生集体罢课”。在一次思想教育课的期末考试前，所有参加考试的学生集体走出考场，硬生生的把“白费力”晒在了讲台上。此时室外正是瓢泼大雨，但居然没有一个人躲进屋内，任凭风吹雨打在身上。此情此景，也许只能在我地下党的身上才能看到。直到系里和校方领导全部到场后，上百来名学生才陆续离场。 学生们对课程的不满终于借着这次“罢课”表达了出来。初衷是积极的，过程是激昂的，但结果呢？有人说是悲壮的；也有人说最后很幸运的大事化小、小事化了了。关于此次“罢课”的内幕消息，着实的流传了一阵子。一直到二年级末，基础部课程结束时的本校分流考试的时候，这个尘封已久的“案子”又一次悄悄的“浮了上来”：有人说当年“罢课”的“头儿”被领导内定降入大专班；也有人说是有学生想借此关键时刻蛊惑一部分同学心理，不能集中精力复习，以便自己从中渔利…… 那次“罢课事件”，终究成了一个悬案。 （未完待续）

（十三）鲁四平印象 —— 一切从点滴做起 凡做大生意者，都是从点滴街边小摊开始，逐渐积累起大的家业。 鲁四平最初给我们的印象没什么特别的，其貌不扬，有点儿东北人敢说敢做的性格，自幼便出门闯天下，无论是学画还是打工，几乎是乡村生活的家里早已不为他担负什么了，反倒他这个家里的大儿子，一点点靠自己在外画画挣的钱补贴了家用。 鲁四平的色彩功底还是不错的，所以他在外闯荡的时候，我们现在的装饰专业的技术他会，靠色彩扎实的基本功画“行画儿”的机会也比我们多了。所谓“行画儿”，是相对于“原创性或艺术性较高的绘画或设计”而言，就是临摹一些名家的色彩作品，并且成批复制。（注：实际的“行画儿或行活儿”范围较广，这里就不逐个陈述了。）在我们刚入学的时候，我们大多没有什么“活儿”的概念，还比较单纯的时候，鲁四平就已经开始了课余“创收”的工作。这也许和他较早出门闯荡的经历有关，比我们这些城市孩子要懂得什么才是真的生活。开始时，经常就看他画一些课本大小的小画儿，一问不过十几块钱，看他一晚上不过几幅，便不屑一顾的劝他还不如去打球或是喝酒，鲁四平总是婉言谢绝，依旧他踏踏实实的一笔一划地干他的“活儿”。这单“行活儿”晚了，他又会很快找到另一笔“活儿”，单价依然不高，量也不大，但还是认认真真地完成。就这样，鲁四平已然成了班里最为固定的一道风景。不知不觉地，我们渐渐发现他手里的“活儿”大了起来，不再是书本大的“行画儿”，不再是十几块钱的单价，也不再是分批分次的交付给他完成，更不但是复制名家的“行画儿”了。室外装饰的大点的“活儿”开始出现在他的工作计划里，我们也看到他把成批的“行画儿”发给其他的学生，开始督导别人来完成了。我和“爱爬山的曹”就曾在他和他景观班老婆的手下做过事，那时一旦圣诞节大堂装饰的“活儿”。当我和“爱爬上的曹”仅仅从事装饰物制作的时候，鲁四平早已经步入了和甲方进行复杂的商业谈判的阶段了。当时的一位部门经理后来对我说：“你思路比较清楚，但做不了生意。鲁有生意头脑。”我毫不迟疑的点了点头。 鲁四平虽然和我们一样在装饰设计班学习，但它开拓新领域的步伐从没有停止，他的老婆就是景观班的，和他老乡。二人不仅是感情的结合，更是失业双飞的比翼鸟。景观行业也迅速成为鲁四平致力发展的第二方向。在我们毕业的时候，鲁四平早已摆脱了薄利费时的“行画儿”等领域，一头扎入景观设计行业与装饰装修行业，并迅速在三年内便奠定了他在该行业内的坚实地位。 现今鲁四平已经是我们班里一等一的成功人士，什么房产和汽车先不说，单就新近三千万元投资一商业项目的底气，基本已经说明了一切。 我看着眼前的富态的有些大发的鲁四平，浮现在脑子里的更多是他当年的样子。长长的艺术家式的头发，一个人安静的在画室里干“活儿”，马不停蹄的奔走于各个画廊和艺术公司，默默地争取一张张“行画儿”的订单，默默地积累着一个个的人脉。 （未完待续）

（十四）“真给咱们学校丢脸！” 艺术学院的特色是艺术，音乐学院可以奏出美妙的乐曲、数学院可以把纷乱复杂的数字整合得别有秩序……一样，艺术类学生的杀手锏就是手里的画笔，是吃饭的家伙，是自己的脸面。 艺术类学生对于艺术是热爱的，这不仅反映在在各自的艺术创作和承接的“活儿”上，更有一些别有个性的学生自认为绘画技艺娴熟，把眼光瞄向了日常生活里领域——月票！（注：月票一次在2008奥运年已经成为历史，代之以公交一卡通） 仿制各种票证是不容易的，除去身份证不说，其他的证件从纸张的选材，到证件表格、印刷字体的复制，图章的仿制，照片就好说了，都要尽可能和原证件一致。这其中最难的是字体，印刷字体是很标准的，自己模仿是很容易出现瑕疵，如果售票员没有相当的艺术修养，很可能蒙混过关。我在艺术类高中时的一位同学，曾仿制一张超极逼真的游泳证，其乱真程度叹为观止。不过他的唯一的漏洞就是仿制字体用的铅笔，硬度高的铅笔可以写出很细的字号，但若是在眼光下细看，铅字是反光的。不过，这个疑点，外行粗看未必能看得出来。 不过俗话说得好，常在江湖走，哪有不湿鞋？如果偶尔画张月票蹭蹭车也就算了，怎奈何艺术系的学生谁也不愿放弃这一“看家的本事”，效仿者层出不穷。一时间，不少人手里的一些证件都有“自制的”，月票是有自己画的；XXX图书馆借书证有自己画的……。艺术从水平上说是有高低之分的，这在证件的仿制上体现得相当明显。质量高的仿制证件，可以顺利的晃过售票员们的视线，质量差、尤其是字体仿制不精致的月票，其命运就可想而知了。装潢设计专业的一位同学“小盖”，终于成为了第一个殉难者，其仿制的月票被售票员当场识破。在公交总站，“小盖”和专程赶到的系主任被人家羞辱了一番之后，轰出门外。一路上，系主任一脸怒气却一言不发，“小盖”一脸沮丧更是不敢言声，就这样回到了学校系办公室。有好事者紧随二人身后，在门口听了墙根儿，探得如下几句： “主任，我错了。我知道不道德，给学校丢脸了。” “把真月票拿来！” …… “再把你自己画的月票拿来！” “什么？！这？这就是你画的月票？！？！” “是，我错了。我知道不道德，给学校丢脸了……” “是丢脸！真给咱们学校丢脸！！！连个月票都画不像！！！你瞅你这几个破字儿写得，字号都不一边大……” …… 在此稍微解释下：装潢专业是平面视觉的专业，所有涉及到室内外平面设计的相关领域，均和其有关。装潢专业的绘画功底和字体设计功底本应是艺术行也较为出众的，而我们学校又是在艺术院校里“有响当当名号”的。所以，自背负了给艺术院校丢脸的“罪名”之后，“小盖”在班里再也抬不起头了，后又得了心理障碍，只要上字体设计课时，就常常写得字号不一，标准不一。一临时代课老师不知详情，居然好奇地问“小盖”：“你把字体写得不同风格，与众不同，你在设计上是怎么考虑的？能说说想法么？” 众窃笑。 （未完待续）

人在学生时代,思想都比较单纯.

（十五）“青青——别走！” 本校有个传统——比较认名牌。电影认得奖的，艺术认名家的。对于不知名但是有特色的艺术很多时候不予重视，就算是学习传统艺术时，也多带着“土玩意儿”的观念。崇洋思想多少还是有点的。 这个现象，现在看来其实是一个阶段性的，即在青年时期只看重表面的态势，比如有名或是水平高，所以比较简单的致力于模仿先进的东西，不怎么关注先进背后的原因，和文化传统的软力量。香港很著名的设计师靳埭强的设计里充满着中国元素，从书法到古器物，他曾经说过：“自己年轻时觉得中国落后，极力模仿西方。但后来发现真正表达出自己主旨的还是中国元素，在设计舞台上形成自己的特色。” 我对于传统文化的关注是与那次戏曲学院的来访演出，我开始觉得传统文化还是有魅力的。 那次演出是艺术院校之间的一次交流。来访的是二年级的学生，多数为女生。她们一下车，便引来了众多的目光，纤细的身材，职业性的“抛来抛去”的眼神，是不会躲过同样以捕捉美为根本的本校学生的。演出远未开始，校内大礼堂已是人满为患。随着一声高亮的吊嗓子，一缕青衣飘然而至，台下随即一声喝采。青衣转身一个亮相，定身一个眼神，又博来一阵喝彩。看着她婀娜多姿的身步，看着那一个个多情的眉眼，听着一丝丝沁人心脾的戏嗓儿，哪怕舞台只有那么大，哪怕台下的座椅有多少排，都阻挡不住她的身段儿、她的眼神、她的音儿。我忽然感觉像是被吸住了似的，我迫不及待的想跑到台上，与她凝神相望，就这样相望下去，直到天荒地老。我当年也准备考过戏曲学院的舞美系，其实对于戏曲实在是了解甚少，更无从知晓她的魅力。但此刻看着台上的一出出折子戏，却只顾着双目呆滞的凝望了，就连与他人一起叫好也想不起来了。看京戏的时候喝彩是有规矩的，什么节鼓点儿可以喝彩，什么地方的等一等，不一样。但此刻，也没人顾及这些了，也没人说京戏比歌剧差，说这些是“土玩意儿”了，感觉就是一个词儿——漂亮！整场演出，生旦净墨丑，各个角儿皆有亮相。不过，最给人印象的就是首个亮相儿的漂亮青衣，主持人介绍说：“她叫青青”。 演出散场后，学生观众们久久不肯散去，戏曲学院的校车被热情团团围住，卸了妆的戏院学生们还是那么俊秀，那么迷人。这时，在骚动之中，突然传来一声嘹亮的高音：“青青！别走！”与失踪人把热情再次升高，齐声高喊：“别走！” 那个高音就是我。 在这2年后的毕业考察中，我走访了西北和四川石窟艺术。我越来越觉得中国的漫漫历史原来不是一片空白，不是充满着愚昧和落后，原来她是那么的多彩，那么的顽强！ 一切都始于那次演出，始于那个“青青”…… 　　 （未完待续）

（十六）我是一个传统的男生 现在总说什么80后、90后……，我一度对此说法嗤之以鼻，但仔细看看自己，再看看80后，一声叹息之后，觉得也不无道理。 其实一个人从小长大，有多大能量能规划自己的人生蓝图？到头来，一切还是环境的熏染。80后一出生，爹妈是大款的已不在少数，人奶、牛奶、澳洲奶……一个都不能少；学会嚼东西的第一口是麦当劳；上学的第一件实是看看谁家的车是“别摸我”（BMW）；人生目标是快乐，甭管我花的钱是爹妈的还是谁的，此刻！我快乐！我高兴！ 我们70后呢？一出生遇到大地震；冬天还在把西红柿塞到瓶子里用于冬储；看一眼摊儿上的时髦衣服，爹妈都得说你几句虚荣；上小学赶上“对越自卫反击战”，解放军是我们的英雄，每个班对应慰问前方一名战士，有的年年都能通信，有的第二年就更换了慰问战士名单，因为原来的那位已经牺牲了；上中学赶上改革开放，面对原来“大家一样富也一样穷”的生活与现在“谁先富”的分歧，从上到下开始了尖锐的辩论；大学后赶上政企改革，大学生从天之骄子一下子变成自谋出路。我们的童年大多没有无忧无虑的快乐，告诉你的是“责任”、是“奉献”。 家庭是不同的，大环境是不同的，长大后能一样么？ 最伤人的还是感情。 我们这拨人，相对痴情的很。从记事起就看牛郎织女、梁山伯与祝英台。满脑子痴男怨女，忠贞不渝，大有为爱奉献一切的大无畏气魄。那时候没见追女生送过笔记本电脑，也没见过，送个带钥匙的精装“生日笔记”已是不错；没请吃过麦当劳，牛肉拉面已经代表了一份殷勤；没有家长送的汽车，有的只是自行车，还有风里雨里不为所动的把女生从家送到学校，在从学校送到家的热情；那时候人也容易感动，吃一顿简单西餐，女生的眼泪就可以激动得吧嗒吧嗒掉下来，不如现在，衣服从里到外，各种节日的礼物挨着个儿地摆在女生面前，也未必能让人家眨一下眼，为什么？那边还有专门包家酒店给她过生日的呢！“脚踩几只船”的现象那时候是被鄙视的，或者说这个权力只属于女生们，让她们在男生面前耍耍性子，也就罢了！话说都是血肉之躯，眼见个给你抛媚眼儿的纯情女生，谁也免不了都得礼尚往来的回上一眼，然后赶紧收藏起自己泛红的脸颊，告诫自己有个多么好的女生已经陪在自己身边，怎么能再有其他的想法？有时候也有真的想和抛媚眼儿的那位景观班的女生说上几句，也着实的有不少机会曾经出现在我的面前，但没有一次不被我的理智所打住。自己有朋友了，怎么能再去想别的女生呢？要说这忠贞，立个牌坊应该不是问题。 一年后，那个曾经我为之守身如玉般挚爱的女生，一句再简单不过的“拜拜”之后便翩翩离我而去。只剩下我独立在风中，看到的是两对背影，一对是我曾经爱过的女生和他的新任男友，一对是与我擦身而过，但我却主动放弃的景观班女生与一位小男生。 80后的好像从不管这个，想爱就爱，想掰就掰，没什么心理负担，也没什么忌讳，一番k歌狂放之后，第二天的阳光依旧灿烂。我曾经不止一次的问过自己，是自己70后的对呢？还是80后的对呢？ 想来想去，也甭管谁的观念是好的还是坏的，自己实实在在却是失败的，是不快乐的。 　　（未完待续）

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（十七）什么叫优秀的艺术？ 但凡世间事物，总会有个高低。上小学时有排名，排在前面的还有小红旗儿，小红旗二越多，地位越高，就能当小队长、班长。小红旗儿少的就只能当“老百姓”，老老实实听话就是了。 最初印象里优秀的概念就是如此。 在艺术院校里，艺术水准也是有高有低的。这个在学术领域还比较好掌握，比如素描的水平可以通过造型来评判，色彩可以通过作者色彩感觉的强弱来判断，有的人能看出红色里面还有诸多颜色，有人面对着一束五颜六色的花儿，甭管怎么看，也只能看出红黄蓝。 可所有的艺术，终归有面对市场的一天，因为人不能总呆在象牙塔里孤芳自赏。一旦面对市场，那什么叫优秀，什么叫垃圾，可就不好说了。可不好说也得说啊！ 因为是不会带着什么“艺术的眼光”客观理性的评判你的作品。正相反，评判者大多是地方长官、企业老板。对待所谓艺术，眼光常常与行内人士南辕北辙。黑得也可以说是白的，白得也未必真就是白的。 打个比方，所谓雕塑，我个人认为可以是一个空间物体，看其优秀与否，要看其与周边建筑、景观的形体关系是否和谐，颜色是否和谐，将所用材料是否和谐，等等等等……，其主题中心可以表现为一个球体，也可以是一条线状体，或是其他。不过实际情况是，地位显赫的甲方们，都不约而同的认可“球状体”，他们只觉得球状体可以代表一切核心的概念，或是一切事物精华的意思。一时间，大街小巷是这边是“球”，那边也是“球”。某些法律学校的标志雕塑最后设计成为：一本打开的法律书籍，上边有几根不锈钢管支撑着一个球，其寓意大概为“法律的精华在升腾什么的”，其被业内人士耻笑为“法律书顶个球？”有位老师为一个三省交界处设计一标志雕塑，几稿都不成，地方长官们希望有个明珠的形象代表他们三个省的经济蒸蒸日上。最后在甲方长官们的“积极参与”下，确立了:三根直上直下的不锈钢竹子上面架着一个滚圆的不锈钢球。长官们异常满意，称之为“三省交界的明珠”！老师回来与我等闲谈，连声叹气，挥泪称之为“三根柱子顶个王八蛋!”某雕位于某高校，寓意：读书顶个球（图一）。某大学有一雕塑：字母D和S，意为德赛两先生，S上顶个地球。被网友寓意为：科学还顶个球，民主连个球都不顶（图二）。某沿海城市一雕塑，设计简单肤浅，被网友誉为“扯 蛋”（图三）。现在链接一网友收集的最强雕塑名录：http://jnbbs.soufun.com/2410038326~-1/863566_863566_1.htm 近年来，这样的现象确实好转，领导们的见识有所提高，也认可了些现代化的抽象艺术创作。不过还是相对肤浅化，概念化，跟春晚似的，老想搞什么煽情的、什么国计民生的大主题。其实有的艺术创作就是小品一样，点缀街边花园。什么都煽情，反倒没情可煽。比如：某大学落成一座新雕塑：一少女左手捧一本书，右手高擎一只象征和平的鸽子。该校自认为得意，主题积极，形象美好。其实是形式老套，空洞无物。后来校方在网上公开征集新雕塑美好寓意，大家推选并投票的结果说明了一切： 　　　　1.女人读书不如去玩鸟。（1758票） 　　　　2.女人读书是最低纲领，抓到属于自己的鸟才是最高纲领！ （1201票） 　　　　3.女人读书顶个鸟用！（324票） 不过，不管是“球”还是“蛋”，也不管老师还是学生，也不管甲方改不改你的设计，仍然还要做下去。因为你是否是一名合格的艺术设计者，是不能业内人士说了算的，更不是自己定的，哪怕你给自己的标准在内行看来是多么的严格，统统不算数。 决定你是否优秀，或者说决定你是否能生活下去，只有一个标准：市场。再细化一点儿：甲方。再再细化一点儿：那些有可能让你做个“球”的人们。 　　（未完待续）